|
문제해결능력을 갖춘 인재 양성을 위해서는
청소년 중심의 지원 시스템으로 전환 필요
* 미래사회의 과학기술분야 인력에게는 지금과 다른 새로운 역할과 환경에 적응할 수 있는
유연성과 전문성이 요구됨
☞ 학교 교육과 나란히 학교 밖에
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2021.01.22
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
청소년교육과정 이론 중 인간중심 교육과정에 대해서 설명하고, 인간중심 교육과정의 강점과 단점에 대해서 논하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 청소년에 대한 시각과 견해
2. 인간중심 교육과정
III. 결 론
참고문헌
** 함께 제공되
|
- 페이지 9페이지
- 가격 19,000원
- 등록일 2024.04.19
- 파일종류 압축파일
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
문제해결 지향적이어야 한다. 아동과 청소년교육 의 교육이 교과서 중심이고 미래의 준비인 데 비하여 성인학습은 현재의 문제를 당장 필요해서 해결하지 않으면 안 되기 때문에 학습이 이루어지는 것이다,
참고 자료
한숭희(2006). 평생교육
|
- 페이지 13페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2016.04.04
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
교육대학원.
4) 오치선(2002), 청소년 리더십론, 솔과학.
5) 청소년리더십개발 9강 (분석적ㆍ창의적 문제해결)
6) 청소년리더십개발 7강 (자기인식 개발)
7) 청소년리더십개발 2강 (리더십의 의미) 1. 분석적 문제해결은 일반적으로 ‘문제정의
|
- 페이지 11페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2021.05.23
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
, 37(2), 187-207.
2. 단행본
이석재. (2003). 생애능력 측정도구 개발 연구. 한국교육개발원.
3. 사이트
경제협력개발기구 홈페이지 www.oecd.org
통계청 홈페이지 www.kostat.go.kr Ⅰ. 서론
1. 연구주제 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구 방법
참고문헌
|
- 페이지 5페이지
- 가격 4,000원
- 등록일 2022.08.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|