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청소년에게 관심을 갖고 그들의 문제에 귀를 기울임으로서 부모자식간의 관계를 증진시킬 필요가 있다고 본다.
Ⅳ. 참고자료
가출청소년의 이해와 개입방법 김향초, 나눔의집, 2001.06.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 개입 프로그램의 대상
2) 청
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청소년의 권리
4. 가출청소년의 개념
5. 청소년 가출의 당면과제
Ⅱ. 가출 후의 생활상
Ⅲ. 서비스의 내용과 문제점
Ⅳ. 실무자가 갖추어야할 지식과 자세
Ⅴ. 가출청소년에 대한 개입
1. 청소년의 유형에 따른 실무자의 개입
2.
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가출 청소년들을 위한사회사업서비스 연구”숭실대학교 석사학위 논문
이동선(2003), “청소년 가출의 문제와 대처방안에 관한 연구”, 단국대학교 정책경영대학원 석사학위논문
이삼미(1998), “시설 규모에 따른 시설아동의 자립성과 사회적
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청소년상담복지센터의 설립 및 운영의 제도적 근거
2) 000 청소년상담복지센터의 비전, 미션, 목적 등
3) 000 청소년상담복지센터의 주요 프로그램
(1) 상담 및 심리검사
(2) 교육
(3) 아웃리치
(4) 지역사회 청소년 통합지원체계(CYS-net)
(5) 청
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문제해결단계)
1) 응집력의 발달
2) 탈락과 관련된 이슈 다루기
3) 하위집단 형성 및 영향
4) 중간단계의 주요 문제 상황 다루기
5) 상황에 대한 대처능력 연습
4. 종결단계
1) 종결의 준비 및 미래에 대한 계획
2) 이별에 따른 감정 다루기
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