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스트레스 대처방식이 학업소진에 미치는 영향. 대구가톨릭대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현재 우리사회의 가정 큰 정신건강 문제 - 청소년 학업 스트레스
2. 청소년 학업 스트레스 현황
3. 청소년 학업 스트레스에 따
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청소년 자살생각의 결정요인에 관한 연구” 한양대학교 학위논문 『사회복지정책』
-배고운 (2009년)-“고등학생의 진로선택과 학업스트레스에 관한연구” 고려대학교 학위논문 『일반사회교육』
-윤재원 (2009년)-“학교부적응과 부모의 기
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학업스트레스, 자아탄력성, 사회적지지와 학교적응과의 관계 및 조절효과 탐색, 대구대학교 교육대학원 석사학위논문, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회와 청소년
2. 현대사회에서 발생하고 있는 다양한 청소년문제
1) 집단따돌림
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학업문제
1) 학교부적응
2) 학업스트레스
3) 교우관계
4) 학력부진
2. 유형별 지도방안
1) 학교부적응 - 문제 해결 능력 향상
2) 학업스트레스 ? 자기조절학습전략
3) 교우관계 - 배려 증진 집단지도
4) 학력부진 - 멘토링 프로그램
3. 시사
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청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기로 정신적, 신체적 으로 많은 변화가 일어나면서 스트레스가 많이 발생한다. 한국청소년정책연구원의‘아동청소년 정신건강 실태조사(2013)’에 따르면, 스트레스 세부요인 중 학업문제 관련
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