|
교정과 교화개선의 가능성이 높다. 이러한 점에서 볼 때 비행청소년의 재활을 위한 사회내처우와 비행·범죄에 대한 일반 시민의 의식변화를 위한 방법으로 교정복지운동은 매우 바람직한 시도라고 생각된다. 교정복지의 발전을 위해 일반시
|
|
|
비행청소년은 위험한 청소년에서 무서운 청소년, 직업범죄인으로 변해 간다는 데에 문제의 심각성이 있다. 이러한 청소년 문제의 해결을 위해 청소년들을 지도, 육성, 보호한다는 차원에서청소년 비행에 대한 올바른 실태 분석과 효과적인
|
|
|
대한 지역사회의 역할과 대응, 신은주
가정폭력:그 실상과 대책, 김광일
가정폭력의 실태와 대책에 관한 연구, 한국형사정책연구원 1. 가정폭력 이란
2. 가정폭력의 원인
(1) 가정관계 원인
(2) 개인적 원인
(3) 사회적 원인
3. 가정폭력
|
|
|
심리적 자원 개발?강화
2) 지속적이고 개별적인 정신건강 상담
3) 약물남용 단계에 맞는 치료적 개입
4) 문제해결의 주체자로서의 약물남용 청소년지지
5) 약물남용 청소년의 개인적 상담 및 치료 권장
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
약물청소년을 위한 치료도 중요하겠지만 이러한 상황을 줄일 수 있도록 예방이 우선시 되어야 할 것이다.
-참고문헌 및 사이트-
“약물중독총론” 2002 양서원/ 김성이 저
“청소년 약물남용의 실태와 대책” 1992 현대사회 연구소/ 연구보고서
|
|
 |
약물, 술, 담배 등에 의존하고 있다.
이러한 다양한 문제들은 일차적으로 청소년 자신들에게 책임이 있지만, 이차적 책임은 입시 위주의 교육과 성인중심의 유해환경을 정화하지 못한 기성세대에게 있다. 이에 앞으로는 청소년 학교 폭력의
|
|
|
청소년 쉼처.2005.“안양청소년쉼터 사업보고서”.안양청소년쉼터
양돈규.1998.“부모갈등과 사회적지지가 청소년의 비행에 미치는 영향”.중앙대학교 대학원 박사학위논문.
양점도.1994.“청소년의 잠재적 비행예측을 위한 척도 개발에 대한
|
|
|
약물문제 예방을 위한 세미나
⑥ 흡연, 음주, 약물 남용을 하지 않을 경우 이익이 되는 점을 광고
4. 치료
청소년기의 약물남용에 대한 치료는 학교에 다니면서 치료받을 수 있도록 하는 것을 원칙으로 해야 하며, 치료하는 동안 꼭 입원할 필
|
|
|
대한가정학회지』, 제 33권 제6호, 2006.
김진숙유영주. 「어머니와 청년기 자녀와의 커뮤니케이션에 관한 연구」,『한국가정관리학회지』, 제3권 제1호, 2051.
김현정. 「부모-자녀간 의사소통, 또래지위 및 호기심과 청소년 비행 성향과의 관계
|
|
|
비행청소년의 심리기능과 성격특성에 관한 연구, 2004)
은준관, 「기독교교육 현장론」, (서울; 대한기독교서회, 1995)
이백현, 인터넷상의 음란물이 청소년 자아정체감에 미치는 영향, (성군관대학교 석사학위 논문, 2001)
전윤조, “공교육에서
|
|
 |
청소년지도사의 역할은 무엇이라고 생각하십니까?
[2] 청소년 문제 중 가장 심각하다고 생각하는 문제는 무엇입니까?
[3] 청소년과 효과적으로 소통하는 방법은 무엇이라고 생각하십니까?
[4] 청소년 비행 예방을 위해 어떤 활동이 필요
|
|
 |
개설 과목 중 관련 관심 과목 ; 청소년비행론, 청소년복지론, 의료사회사업론, 가족복지론, 정신건강론, 상담심리 등
-지원관련 경력·수상실적
(생략) -자기소개
-지원학과 관련 학문적 방향성
-지원동기 및 학업목표
-연구계획
|
|
 |
의견만 믿고 판단하는 점입니다. 이를 개선하기 위해 제 의견을 내려놓고, 타인의 의견을 경청하고 받아들이고 합리적으로 생각한 뒤에 행동하는 노력을 하고 있습니다.
3. 학교생활 및 사회활동
사회활동을 하면서도 성실한 태도로 학업을
|
|
 |
청소년 프로그램의 성격에 대해 말해보시오
26. 청소년 지도사는 어떤 업무를 한다고 알고 있나요27. 학교교사와 청소년지도사의 차이점에 대해 말해보시오28. 인터넷 중독의 심각성에 대해 말해보시오29. 청소년 비행에 대해 말해보시오30. 마
|
|
 |
대한 개인적인 의견을 말해 조세요.
생활설계사
1. 지원 동기와 앞으로 해 나갈 영업방법에 대하여
DRC
1. 지원동기
보상
1. 자기소개
2. 지원하게 된 동기
3. 입사해서 얼마나 활동할 수 있는가?
4. 보상에 관한 일은 알고 있는지?
5. 학교에서 관심
|
|
메뉴펼치기
