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자살예방 정책 연구, 김기헌 외 2, 한국청소년정책연구원 연구보고서, 2013.4.청소년의 건강위험행동과 자살생각, 자살계획, 자살시도 관련 요인, 김민경 외1, 보건교육건강증진학회지, 36, 2019.5.청소년 자살과 해결중심 치료, 최중진 외1, 청소년
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2019), 「2019년 자살예방백서」
여성가족부(2018), 「2018년 청소년백서(부록)」
여성가족부(2020), 「2020년 3월 업무보고」
여성가족부(2020), 「2020년도 사업 주요사항」
여성가족부(2020), 「청소년사업 안내, 2019년 청소년백서」, 2020년 여성가족부
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처벌의 영역 구별이 필요하다. 오늘날의 시점에서 사이버상에서의 집단에 의한 지속적임 괴롭힘과 따돌림을 통해 피해자의 자살로까지 이어지고 있는 심각성 때문에 이를 근절할 수 있는 효과적인 대응방안이 필요하다고 보여진다.
참고문
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하고 해결하겠다는 의지가 중요하다고 생각했다.
Ⅴ. 참고문헌
- 김승환, 2015, 학교폭력의 실태와 경찰의 효과적인 대응방안에 관한 연구
- 고광명, 2014, 학교폭력의 실태와 대책에 관한 연구
- 윤영탁 기자, 2018, 푸른나무 청소년폭력예방재단
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하기-피해자 가해자 대화모임. Korea Anabaptist Press.
국회도서관, 「학교폭력 한눈에 보기」, 2016.
문용린,학교폭력 예방과 상담,서울 :학지사, 2010
김용수, “알기 쉬운 학교폭력성폭력 관련 법령의 이해”, 진원사, 2017.
김명자. (2019), “청소년의
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청소년의 직업
5-2. 사이버상의 청소년성매매 접촉 실태조사 및 인터뷰
(1) 채팅으로 알게 된 23세 대학생과 전화인터뷰 시도
(2) 돈 필요한 여자만 이라는 방제를 만든 남성의 채팅방에 여고생으로 접근
5-3 언론에서 소개된 사례
5-4 외
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대한 이론적 고찰
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 유형
3. 학교폭력의 특징 및 경향
Ⅲ. 학교폭력 현황
1. 발생․검거 현황
2. 학교폭력 피해 현황
3. 학교폭력 가해 현황
Ⅳ. 외국사례 분석 및 시사점
1. 미국의 학
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청소년 지도자 육성회, “상담을 통해 본 아동학대”, 1982.
최문상, “아동학대의 요인에 관한 연구”, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 발생원인
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청소년에 관한 체계적이고 깊이 있는 기초 연구 및 정책연구가 앞으로도 많이 이루어 져야 할 것이다.
참 고 문 헌
1. 국내문헌
김성언/ 노성호, [청소년범죄추세분석], 한국형사정책연구원, 1999.
김오차, [청소년 범죄의 발생원인과 그 대책],
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자살 관련 자료, 예컨대 자살동기, 자살방법, 자살시기 등에 관한 자료도 거의 없는 실정이다. 따라서 노인자살이 발생해도 그 정확한 원인이나 추세를 알 수가 없다. 따라서 무엇보다도 시급한 것이 노인 자살에 대한 객관적이고 과학적인 자
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개념과 특징
2.2 불안의 개념과 영향 요인
2.3 주거 환경 노후 불안과의 관계
3.주거 환경 노후 불안의 현황 조사
3.1 주거 환경 노후 불안 관련 연구 개요
3.2 조사 방법과 절차 설명
3.3 조사 결과 분석 및 해석
4.주거 환경 노후 불안에 영
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