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평생 교육 프로그램 적용을 통한 농촌 지역 주민의 생활의 질 향상 방안, 시범 운영 보고서, 1999
권이종 외, 청소년 교육론, 서울 : 양서원, 1998
변순옥, 노인학습에 대한 사회적 요구와 실태, 노인생활 통권65호, 대한노인회, 1988
이병준, 중고령
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청소년들의 문화활동 터전이 되려는 노력을 해야 한다. 넷째, 자연권 수련시설은 청소년들이 평상시 접하지 못하는 자연환경을 체험할 수 있도록 지리적 위치에 맞는 시설과 설비를 중심으로 프로그램을 개발 운영해야 한다. 대상별 평생
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청소년문제의 등장배경과 각각의 청소년 문제에 대한 정의를 내리고, 실질적인 사례를 들어 문제의 심각성을 논의한 후에 이러한 문제들이 어떤식으로 청소년 평생교육으로 시행되고 있는지를 알아보았다. 각각의 청소년 문제들의 사례를
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청소년 집단상담의 개념, 의의, 과정에서의 주요한 단계 및 내용을 살펴보았다. 청소년 시기는 아동과 성인의 과도기에 있으며, 아동과 성인의 신체적, 심리적, 사회적인 특징을 지니고 있다. 이는 청소년의 특수한 욕구와 문제에 대한 이해가
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청소년들에게 평생교육은 입시 위주의 학교교육과는 다른 해방의 공간으로 작용할 수 있을 것이다. 또한 입시경쟁 구조에서 소외된 청소년들에게도 평생교육은 새로운 희망과 대안을 제시해 줄 수 있을 것이다. 따라서 기존 교육제도를 근본
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청소년을 중심으로 또래집단을 구성, 자원(사회)봉사활동을 지속적으로 참여할 수 있도록 동아리를 조직하고 피상적 경험보다는 실질적인 경험을 통해 얻은 자원봉사의 동기를 살려 평생 봉사활동을 할 기회를 마련해야 할 것이다. 이러한
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청소년심리의 이해. 서울: 학문사, 2000.
장휘숙. 인간발달. 서울: 박영사, 2000.
정옥분 외. 인간발달 - 발달심리적 접근. 서울: 교문사, 1989.
정옥분. 청년발달의 이해. 서울: 학지사, 1998.
정옥분. 성인발달의 이해. 서울: 학지사, 2000.
정옥분 외 2인
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평생교육원을 연계하여 교육적 효과를 높일 수 있도록 하는 시책을 수립, 시행하여야 하므로 학교와 지역사회간의 안전교육에 관한 협조체계가 구축되어야 한다.
오치선 등이 2003년도 서울특별시 정책과제인 ‘서울특별시립 청소년시설 이
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평생교육을 장려하는 곳이다. 도서관 활동을 하면서 어린이들은 자율적인 학습능력을 기르며, 아이들이 마음 놓고 놀 수 있는 공간으로 또래와 어울리면서 사회적 능력을 기를 수 있는 곳이므로 우리 사회에 꼭 필요한 기관 중에 하나가 될
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청소년 지도, 소비자 보호
7) 국제협력 및 구호사업
3. 自願奉仕活動 組織의 體系的인 管理
1) 자원봉사활동 전담기구 설립
2) 자원봉사자를 위한 재교육훈련의 실시
3) 자원봉사활동의 자율성 강화
4) 자원봉사활동에
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청소년들에게 다가갈 것입니다. 또한 청소년들은 아직 자라는 시기이기 때문에 단순 한 것 하나에도 흔들리는 경우가 많습니다. 우리 지도자들이 어떻게 하느냐에 따라 비록 짧은 기간이지만 그 기간 동안에도 평생의 인격을 형성하는 경우
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평생교육사가 되겠습니다.
4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.
대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고등학
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청소년기의 식습관, 평생 건강의 밑거름“
고등학교시절부터 조리·식품영양에 대해 공부하고, 팝업 다이닝 레스토랑 운영, 식당 및 외식업 아르바이트 등 다양한 경험을 쌓으며 많은 사람들이 빈 열량 식품이나 단 음식, 자극적인 맛을 선
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평생교육활동 및 시스템, 청소년복지와의 접목, 교육복지에 대한 이해
평생교육사 실습생(졸업 후 2급 발급)
2014.02.11~02.20
나눔과섬김재가센터
노인장기요양보험법, 노인복지법, 노인학대 예방 교육, 간호기초 등에 대한 전반적 이해
요양보호
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청소년기는 인격 형성과 심리 발달에 매우 중요한 시기로, 이 시기의 심리적 안정과 건강한 성장은 평생의 삶의 질에 큰 영향을 미칩니다. 이에 학교 상담센터나 지역 청소년 지원 기관에서 상담사로 활동하며, 청소년들이 자신의 문제를 건
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