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인에게 맡길 일이 아니라 사회 전체가 함께 고민하고 책임져야 할 과제라고 본다는 것이다.
Ⅲ.결론
청소년기의 정체성 형성 과정은 개인의 성장과 발달에 있어 매우 중요한 시기이며, 다양한 내적 갈등과 외적 환경 속에서 자신의 정체성을
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청소년정책의 결정과정
1) 청소년정책의 목표 설정
2) 청소년정책대안의 개발과 탐색
3) 청소년정책대안의 결과 예측
4) 청소년정책대안의 비교 평가 기준 : 소망성과 실현가능성
2. 청소년정책의 집행과 활용
1) 청소년정책집행의 의의
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형성평가를 풀면서 확인해보도록 합시다.
▶(형성평가 풀이)
▶다음 시간에는 청소년기의 사회성 발달이라는 단원을 공부할 것입니다. 교과서 193쪽에 다음 단원과 관련된 영화에 대한 소개가 있습니다. 관심이 있는 사람은 영화를 미리 한
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청소년 육성제도 및 정책론, 창지사, 2012.
2. 천정웅, 김윤나 저, 청소년 육성 제도론, 신정, 2013.
3. 장은주, 청소년 육성 관련법규에 관한 고찰, 원광대 교육대학원, 1999.
4. 김영지, 한국 청소년 인권정책 형성과정 연구, 숙명여대 대학원, 2007.
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청소년백서”, 2011
- 여성가족부, “2012년도 청소년사업 안내”, 2012
- 신주혜, “가정-학교-지역사회의 지역복지공동체 형성과정에 관한 연구”, 강남대, 201
- 한국청소년개발원, “청소년복지론”, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 청소년복지의
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