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사회과 체험 학습, 현장학습 강조(학생 중심) 2007년 개정 교육과정 (2007년 이후) · 실용주의 교육 강화 · 신자유주의 교육 정책 강화 · 개인의 창의성, 학교의 다양성 강조 · 국민공통기본교육과정, 선택 중심 교육과정의 체계화 · 역사(국사)
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  • 등록일 2012.11.12
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체계적으로 탐구할 수 있는 기회를 제공해주어야 한다. - 고차적 사고력의 함양을 위하여 탐구가 격려되고 존중되는 학습 분위기를 조성한다. 4. 학습자 중심의 수업 운영 학습자의 흥미와 욕구, 능력 등을 존중하여 수준별 교육 과정의 운영
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  • 등록일 2010.04.16
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과정의 학생 중 부여받은 과제를 먼저 해결한 학생은 보충 과정 학생의 과제 해결을 돕도록 협력학습 방법을 실시하였다. Ⅶ. 중학교(중등) 사회과(사회교육)의 수준별학습자료 학습자료는 학습 목표를 세분화구체화하여 주어진 학습 과제를
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  • 등록일 2010.07.29
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학습 모형을 적용 2) 중규모 학교 학교실정에 따라 학급간 수준별 이동수업 또는 학급 내 수준별 분단학습에 알맞은 학습모형을 선택, 적용할 수 있다. 3) 소규모 학교 학급 내 수준별 협동학습모형을 적용한다. Ⅷ. 중등(중학교) 수학과(수학
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  • 등록일 2010.04.17
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과정과 7차 세계사 교육과정 비교 2. 중등 세계사 교과서의 기본특성 (1) 중학교 사회 교과서 중 세계사 부분 (중1, 2) 1) 내용선정 및 조직 2) 영역별 교과서 내용 분석 (2) 고등학교 세계사 교과서 1) 성격 2) 목표 3) 내용 분석
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  • 등록일 2004.07.09
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논문 66건

교육개발원. 김동원(2009), 교과교실제를 통한 맞춤형 교육 구현, 21세기 한국의 교육과 학교건축. 12-14 김석우, 김석호, 김윤용, 정흥식(2006), 한미 고등학교 간 수준별 교육과정 및 학생 평가에 관한 비교 연구, 한국교육학연구, 12(1), 5-35. 배호순
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  • 발행일 2011.02.07
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교육부의 교육과정 개정 정책의 반영---------------18 2.2.2 수준별 교육과정의 문제점 보완--------------------22 2.2.3 언어 환경 변화를 반영한 ‘매체언어’ 관련 내용의 확대--23 2.2.4 ‘실제’중심의 내용체계 통합-----------------------23 2
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  • 발행일 2010.01.14
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2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화 3.4 대나무 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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교육의 이론과 실제 이정선, 동문사,[2010] 초등학교 다문화 교육의 이해 : 이론과 실제 오은순,한국교육과정평가원[2008] 다문화 교육을 위한 교수 · 학습 지원 방안 연구(II) : 사회과 교수 · 학습 프로그램 개발을 중심으로 유재신, 원광대학
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  • 발행일 2012.11.21
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교육과정, 재정의 측면에서 단위학교 책임경영체제 구축 다) 자율적 학교운영체제와 참여형 학교운영체제의 구축 라) 학교운영위원회, 교직원회, 학생회, 학부모회의 역할과 기능의 정립 마) 학부모/지역사회의 실질적 참여 보장하는 학교
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  • 발행일 2010.12.27
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취업자료 50건

표현 주의 실습 시x 실습할때o 성장과정에서 부모님얘기는 지양 중간만 쓰자(잘 읽히게 쓰자) 면접관이 검증하려는 내용이 없도록 쓰자 1문장에 1개 내용만 들어간다(주어1, 서술어1) 능동형으로 쓰기(지원하게 되었습니다 X, 지원했습니다 O)
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  • 직종구분 의료, 간호직
학습자의 다양성에 유연하게 대응하며, 학생 중심 교육과 윤리적 교육 실천에 최선을 다할 것입니다. 또한 연구 성과와 교육 경험을 공유하여 사회교육 혁신을 선도하며, 사회로부터 신뢰받는 교육자로 자리매김하는 것을 최종 목표로 삼고
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
과정 - 작은 원칙이라도 스스로 지키면서 엄하신 모습을 지니신. 3. 성격소개 - 환한 미소와 함께 밝고 명랑한 성격을 지니고 있어. 4. 학창시절 - 작은 실패를 이겨내고 다른 친구들보다 늦은 출발을 하였지만. 5. 지원동기 및 입사 후 포
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  • 등록일 2007.08.09
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  • 직종구분 전문직
시민 사회 건설과 사회 통합에 이바지하는 교육 전문가로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ. 전공 관련 학업 및 실무 경험 Ⅳ. 입학 후 학업 및 연구계획 Ⅴ. 졸업 후 진로 계획 및 사회적 기여
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
취득년월 ◆ 자기소개서 지원동기/성격소개/성장배경/학교생활 40편 예문모음 ◆ 1) 지원동기 및 입사 후 포부 예문 10가지 2) 성격의 장단점 예문 10가지 3) 성장과정 예문 10가지 4) 학교생활 예문 5가지 5) 생활신조 예문 5가지
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  • 등록일 2018.08.24
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