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체벌의 개념
2> 체벌의 역할
3> 체벌시 유의사항
4> 체벌원인의 변수들
2. 체벌실태의 분석 및 비교
1> 여주여자중학교 학생의 경우
2> 여주남자중학교 학생의 경우
3> 기성세대의 경우
3. 체벌수용태도에 대한 비교
1> 여주여자중학교 학생
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체벌실태………………………………………………10
1. 우리나라의 체벌실태
2. 외국의 체벌실태
Ⅵ. 체벌에 관한 논쟁………………………………………………21
1. 체벌의 교육적 효과
2. 체벌의 문제점
Ⅶ. 체벌에 대한 3가지
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대한 비판적 검토, 한국형사정책학회, 2009
윤미정 - 교육적 체벌의 범위와 한계, 대구교육대학교, 2005
이천현 - 행정법규상 벌칙규정의 법정형, 한국형사정책연구원, 2009
최문호 - 상벌점제 운영에 대한 인식과 개선방안 연구, 강원대학교, 2009
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체벌 교사의 유형`
김정휘, '학생체벌과 교육', 학생지도연구 제 9 집, 춘천교육대학 생활지도 연구소, 2004.
정진이, 「체벌의 교육적 효과와 법적 고찰」, 석사학위논문, 군산대학교, 2006
<체벌자에 대한 신뢰와 체벌방법에 따른 체벌의 효과&
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대한 일반적 인식(흐름) → 인권개념의 변천사와 이에 대한 인식의 변화
※ 한국에서의 인권 교육 쟁점
3. 인권교육의 필요성.
4.한국사회에서의 인권침해 사례
1. 가정에서의 사례
2. 학교에서의 사례
3. 노동현장에서의 사례
4. 사회에서
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