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체벌의 법적근거와 한계 연구, 성균관대학교 대학원 논문, 2005.
정용교, 인권 차원에서 바라본 입시교육의 실태와 대책, 사회과 교육, 제47권 3호, 2008.
정혜영, 학생의 기본권에 관한 연구, 공법연구, 2009.
조금주 외, 중·고등학생 인권 실태
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법적인 처벌로써 그들이 아동에 대한 인식이 좋아졌다고는 할 수 없는 일이다. 따라서 가해한 가해자에 대한 연구를 함으로써 치료와 에방의 효과를 얻어야 할 것이다.
참고문헌
아동 학대와 방임 : 실태, 법적근거 및 대책방안(곽덕영, 양승
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, 1996.
최성숙, 육아시설의 운영실태 및 시설종사자 직무 만족요인에 관한연구 동신대학교 사회개발대학원. 석사학위논문, 1999. (1) 예방적 측면
(2) 치료적 측면
(3) 법적근거 강화 측면
(4) 행정․재정적 지원 측면
맺음말
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3. 법적근거 강화 측면
1) 아동학대의 신고 의무화
2) 학대가정의 치료서비스의 수용 의무화
3) 체벌규정의 제정
4. 행정?재정적 지원 측면
1) 아동보호에 대한 국민적 홍보와 재정 지원
2) 아동학대 신고 센터 확대 설치 운영
Ⅵ. 결론
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법적으로 어렵고 효과도 작다. 그러나 예방은 우리사회의 다른 문제들까지도 해소 시킬 수 있다.
건강하고 밝은 미래사회를 꿈꾼다면 우리들은 아동이 학대가 아닌 사랑과 관심을 주어야 할 것이다.
<참고문헌>
전국아동학대현황보고서,
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