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학습목표  5. 대단원의 탐구주제 및 지도계획  6. 지도상 유의점 Ⅲ 본시 교수․학습준비  1. 학습자 실태조사 및 분석  2. 교수학습․방법 연구 Ⅳ 본시 교수-학습의 실제  1. 학습의 주제  2. 수업형태  3. 학습목표  4
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  • 등록일 2013.01.02
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체육 수업 탐구, 서울 : 태근문화사 권오수(2003), 체육과에서의 창의성 교육, 초등학교 창의성 교육 직무연수, 대구교육연수원 김영수(1996), 체육과 교수법과 교재연구, 서울 : 교육출판사 교육실습편람(2008), 체육과 학습지도안 예시 예종이(1990
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  • 등록일 2011.03.23
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체육과 수업연구 교수-학습 지도안 단원명 1.단체 운동 2. 핸드볼 일 시 대 상 장 소 지도교사 ☞ 목 차 1. 단원명 2. 단원의 개관 3. 단원 설정의 이유 4. 단원의 교수-학습 목표 5. 단원 내용의 구성 6. 교수-학습 지도상의 유의점 7. 지도 방침 8. 교
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  • 등록일 2006.06.14
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체육과 교수 - 학습지도안 단원명 핸 드 볼 지도대상 1 학년 지도기간 2008.5.22 지도교사 윤 광 희 단 원 의 성 격 9.형성 평가표 ▶핸드볼 : 2/4차시 수업 캐치와 패스 1. 2차시 자기 평가내용 기준 평 가 관 점 평가항목 평가기준 핸 드 볼 캐치 와
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계획 1. 소단원 설정의 이유 2. 소단원의 학습목표 3. 소단원의 내용 구성 4. 소단원의 학습지도 계획 5. 소단원 지도상의 유의점 6. 소단원의 평가계획 7. 본시 학습지도안 -순서- 2007년 개정 체육수업지도안 배드민턴 핸드볼
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논문 23건

과정 분석   가. 기능중심 게임수업의 과정 분석   나. 이해중심 게임수업의 과정 분석   다. 두 모형 간 과정분석 차이  3. 두 모형 간 교수 행동 분석  4. 두 모형 간 수업에 대한 초등학생의 만족도 분석 V. 결론 참 고 문 헌
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목표 4. 다른 교과와의 연관성 5. 단원 내용의 조직 Ⅱ. 학생관 1. 선수학습 2. 단원 학습을 위한 설문 조사 분석 Ⅲ. 지도관 Ⅳ. 학습지도계획 1.단원의 목표 2. 단원지도계획 본시 (1/9차시) 교수  학습안
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학습 - 그룹별 모의 교수학습 실기 시연 - 그룹별 모의 교수학습 발표 및 자기 조, 다른 조 평가 - 발표자료 및 평가지 제출 - 최종 포트폴리오 제출 - 그룹별 사후 심층면접 * 연구자 저널 정리 <표 1> 구성주의 교사교육 관점의 유아체육 교
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  • 발행일 2010.01.13
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교수-학습계획 1. 교재 및 단원명 2. 학습자 분석 1)대상 2)목적 3)조사자료 및 조사방법 4)분석 결과 종합 5)설문지[첨부] 2부. 본시 수업의 학문적 배경과 교수 학습 지도안 1. 본시 수업 계획의 학문적 배경 1) 정의적 영
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-59p까지 교과서를 꼭 읽어보고 옵시다.” ▶과제와 차시학습내용을 제시한다. ppt 자 료 인사 및 정리 ▶인사하고 정리하고 질문이 있으면 질문을 한다. ▶인사하고 정리한다. 질문 사항이 있으면 질문하고 친절하게 응답해준다. ▶적극적으
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  • 발행일 2011.05.30
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취업자료 22건

패스길을 만들어주도록 해요. 자 다들 이해 1. 체육수업 시나리오 기본 틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시나리오 8.
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교수-학습 지도안(3주) 주제 식품을 종류 및 영양소를 알아 바른 음식을 선택 목표 식품구성탑을 이해한다.. 바른 음식을 선택 할 수 있다. 단계 시간 학습내용 교수-학습지도안 유의점 및 준비물 교사활동 아동활동 도입 10분 마음 열기 *인사
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125가지 기준을 설정해 달력나이가 아닌 건강나이로 장수하는 비결을 구체적으로 알려주는 책 1.건강나이 점검하기 2.건강나이 측정 하기 Ⅰ. 교재 및 단원명 Ⅱ. 단원의 개관 Ⅱ. 교수-학습 과정안 Ⅲ. 학습활동지 Ⅳ. 교수-학습자료
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학습지도안 설계 등에 관심이 있으며, 대학원에서의 연구 역량을 사회적 책임으로 연결해 나갈 계획을 갖고 있는 것입니다. 1. 본교육대학원 인재상인 ‘능동·혁신·헌신의 교육전문가’ 교사가 될 수 있는 교직에 대 한 적성과 인성을 갖
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  • 등록일 2025.08.06
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체육교사가 되기를 희망하는 저에게 연구 아이디어를 제공했다고 생각합니다. 따라서 교육대학원에서 깊이있는 학습과 연구........(생략) 3.학습목표 및 계획 (생략)......질적 향상과 효율적인 운영을 위하여 체육교수학습 방법을 체계적
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  • 등록일 2011.09.13
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