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Curriculum) 운영 Ⅵ. 교육목표 달성을 위한 교육활동들 1. 창의적 체험활동 2. 직업교육 3. 방과후 학교 4. 대취타활동 5. 방송부활동 6. 통합교육 Ⅶ. 학교자체평가내용 1. 교육과정 및 교수학습 영역 2. 교육경영 영역 3. 교육성과 영역
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체육과수업(교육, 학습)의 학습모형 이 모형은 기능을 요하는 운동을 수업하는 데 적합한 모형으로서 여러 종류의 운동을 동시에 실행하는 복합식 수업으로, 주 운동을 이루는 운동은 그 운동이 갖는 독자적인 특색이 명확하다. 교사는 신체
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  • 등록일 2011.03.24
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학습모형 1) 특징 2) 활용 방법 3) 활용상 유의점 4. 보건학습모형 1) 특징 2) 활용 방법 3) 활용상 유의점 5. 보건협동 학습모형 1) 특징 2) 활용 방법 3) 활용상 유의점 Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 평가 Ⅷ. 향후 초등학교 체육과(
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  • 등록일 2010.09.07
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초등학교 체육과의 정보통신기술활용교육(ICT) 1. 체육과 제7차 교육과정 2. 영역별 지도 3. 교수ㆍ학습 모형 개발 1) 체조일반 학습모형 2) 게임일반 학습모형 3) 표현일반 학습모형 4) 보건일반 학습모형 5) 보건협동 학습모형 참고문헌
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체육 수업을 통해서 학생들이 자아 성취감을 경험하는 것 중시하며 개인과 사회적인 목표를 통합적으로 적용하고자 한다. 또한 본 수업의 교육모형으로는 스포츠교육모형과 개별지도모형, 동료학습모형을 혼합한 형태의 수업모형을 기본모
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  • 등록일 2012.02.27
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논문 61건

협동학습의 이해 2. 협동학습 모형 3. 학습장애 아동을 위한 통합의 역사 4. 학습장애아동 교육의 문제점 5. 학습장애아동의 효과적인 통합교육 지도요건 6. 선행연구 고찰 Ⅲ 연구 방법 1. 연구 대상 2. 수정적용 프로그램 및
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  • 발행일 2008.11.11
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knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992. Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론 II. 자료설명 및 분석방법 모색 III. 동적회귀모형 구축 IV. 결론 및 향후과제 참고문헌
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협동형, 그리고 NGO주도형으로 나누어 설명하고 있다. 정부주도형은 정부가 사회복지 체제에 있어서 주도권을 갖고 서비스의 공급과 재원확보의 측면에서 주도권을 갖고 있는 모형이다. 이와 대조를 이루는 형이 NGO주도형인데 이는 복지서비
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통합 교육과정 개발. 열린교육에 대한 자료 개발 및 교육정책 연구과제. 교육부. 문용린(1999). 다중지능이론의 교육적 의미와 학교에서의 활용방안 연구. 현장교육 탐구보고 99-3. 신명희(2000). 다중지능이론에 기초한 수업방법 연구. 교육학 연
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  • 발행일 2009.07.31
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체육’인가? ‘창의적 활동’인가?: 신체활동 바로 알기. 대한어린이교육협회 추계회원연수자료집, 5-35. 이영애, 박희숙, 곽정인(2011). 2007 개정 유치원 교육과정 ‘표현생활영역’의 중요도 및 실시정도에 대한 교사의 인식. 한국보육학회지,
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  • 발행일 2012.05.10
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취업자료 65건

모형이나 스타일에 맞게 시연 유형을 준비해두는 것이 좋습니다. 목차 1. 체육수업 기본틀 2. 수준별수업 시나리오 3. 전술게임모형 시나리오 4. 협동학습모형 시나리오 5. 스포츠교육모형 시나리오 6. 동료교수모형 시나리오 7. 스테이션식 시
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받고 참여한 활동은 포함됩니다. 3.학교 생활 중 배려, 나눔, 협동, 갈등 관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다. 4.지원동기와 입학 후 학업 및 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
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체육교육 방안을 모색하여 국내 체육교육의 국제 경쟁력을 높이는 데 기여하겠습니다. 평생 학습자로서 변화하는 사회와 교육 환경에 능동적으로 대응하기 위해 끊임없는 자기계발을 추진하겠습니다. 박사 과정 진학과 각종 전문 자격증 취
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체육을 통한 평화와 협력 증진에도 앞장서며, 스포츠가 인류 공통의 가치를 실현하는 중요한 매개체임을 실천하겠습니다. 평생학습자로서 지속적으로 자기 계발에 힘쓰며, 변화하는 스포츠 환경과 사회적 요구에 유연하게 대응할 준비를 하
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모형은 구조화된, 혹은 통제되고 변형된 게임을 통해 기능의 학습보다는 게임에 대한 전반적인 안목과 전술을 가르친다는 점이 생소하고 신기했습니다. 제가 나중에 체육교사가 되면, 가장 해보고 싶은 교육방식입니다. 교사도 전문적인 지
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  • 등록일 2022.11.09
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