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평가 및 종결
-퇴원시점에서의 사례종결
-f/u01필요한 경우 ct와 함께 이후 계획 세우기
-종결 기록
<사회사업실장 김윤화복지사님과의 인터뷰>
Q : 일반의료와 정신보건의료의 공통점과 차이점은 뭐가 있을까요?
A : 공통점 - 일반의료와
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운영하고 있습니다.
5) 문화 및 여가생활서비스
-와상환자 및 치매예방 사업 : 산책/발마사지/원예치료/수지침/작업교실
-사회, 심리지원사업 : 생신잔치/구정행사/부활절행사/어버이날행사/체육대회/장수잔치/체육대회/가든파티 추수감사절
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교육(ICT)
1학기
13
18
16
16
17
17
2학기
15
15
14
15
14
14
계
28
33
30
31
31
31
창의적 재량
활동
학교 지정 활동
(고정 배당 시간)
1학기
2
2
2
2
2
2학기
4
4
4
4
4
3
계
4
6
6
6
6
5
학년 자체 계획
1학기
12
16
15
14
14
14
2학기
16
13
14
14
12
15
계
28
29
29
28
28
29 학교자
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교육형)
-참여 대상 및 인원 : 대구광역시 거주 60세 이상 노인 45명
-활동내용 : 노인학대예방교육-경로당 순회교육 및 홍보물 배포
-활동시간 : 월20시간 이상
-활동평가 : 매월 1회 간담회를 통해 활동 계획 및 평가
◈자원봉사
▶노인학대지킴
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및 면적, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
7. 기관의 특별한 면이나 전반적인 사항에 대한 인상이나 느낌
* 연중 사업 계획표
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계획, 실행, 평가까지 경험해 볼 수 있는 기회가 마련된 일정이었다.
또한 지역탐방과 타기관 방문을 통해 지역사회에 대한 이해와 타기관에서 이루어지고 있는 사업을 알아 볼 수 있는 시간을 가짐으로서 시각을 넓힐 수 있었다.
그리고 행사
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교육과정을 개정하며 전문가의 해외 연수의 기회를 확대해야 할 것이다. 장애인의 재활의지 및 국민의 의식개선을 위해서 장애인 기능경기대회, 장애인의 날 행사, 전국장애인 체육대회의 개최 등을 통하여 다각적인 지원과 인식의 개선을
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평가와 함께 재량 활동 교육 과정의 편성과 운영에 대한 평가도 함께 실시되어야 한다. 재량 활동 교육 과정의 평가 결과는 후속되는 활동 계획의 수립과 운영의 개선에 활용되도록 한다.
참고문헌
교육부(1994), 중학교 특별활동 교육과정 해
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보건교육의 목표 설정
Ⅲ. 교육 대상자 분석 및 요구 조사
Ⅳ. 교육 내용 구성 및 학습 자료 개발
Ⅴ. 교육 방법론 및 전달 전략
Ⅵ. 교육 일정 및 진행 계획
Ⅶ. 평가 방법 및 피드백 체계
Ⅷ. 지속 가능한 관리 방안 마련
Ⅸ. 참
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3> 다문화가족 지원사업의 추진체계 13
<그림4> 외국인과의 혼인통계(2009) 19
<그림5> 여성 결혼이민자의 사회통합을 위한 정부정책 평가 21
<그림6> 결혼이민자 가족 지원센터 사업현황 22
<그림7> 다문화가정 지원정책 분석을 위한 틀 24
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