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플라톤의 교육론 - 교육 방법과 내용
1) 교육의 목적
2) 보조자와 후견인의 양성 - 플라톤의 교육단계 구분
① 법전과 교육의 단계
② 국가론과 교육의 단계
③ 플라톤에 있어 체육과 음악의 교육적 위치
4.플라톤의 교육론 평가
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체육시설 실태조사 및 교육과정 분석을 통한 선진시설 표준모델 연구, 교육정책연구
김장영·손기영·국동훈·김선국(2007), 시스템 다이내믹스를 활용한 교육시설 B씨 사업의 투자가치 평가모형, 대한건축학회 논문집 Vol. 23
남경철, 임대형민
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이본(異本)과 구조
다. 작품의 주제
라. 문학사적 위상
4. 「장화홍련전」에 대한 가치평가
가. 남한 문학사에서 「장화홍련전」에 대한 가치평가
나. 북한 문학사에서 「장화홍련전」에 대한 가치평가
5.결론
※ 참고문헌
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과정의 요약
10. 학습 목표
11. 내용 표준 상징
12. 평가 기구
Ⅱ. 우리나라의 기술 ․ 가정 지도서의 총론
<오레곤주 교육과정과 관련 있는 부분만 찾았음>
ⅰ. 교과서 및 교사용 지도서의 구성과 활용
ⅲ. 기술 ․ 가정과 교육 과정
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도덕적 가치를 알도록 노력해야 함
-다양한 문화에서의 갈등을 파악하고 해소하려는 노력을 기울여야 함 1. 성실, 정직
2. 절제, 절약
3. 효
4. 예의
5. 협동
6. 정의
7. 책임
8. 용기
9. 국가애
10.민족애
11. 북한 이해 및 통일교육
12. 자
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과 스트레스 해소
4) 코로나19 불안 해소를 위한 노래 중심 음악치료
5) 복부비만 해소를 위한 건강한 생활습관 실천
6) 마음 챙김 명상
7) 아로마 치료
3. 3일 동안 실천해 본 후, 그 결과를 스스로 평가해 보시오.
1) 스트레스 인식일지 전략
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과 가정과의 연계성을 높이는 매개가 될 수 있다.
③ 학습 심화를 위한 자녀교육 : 아동이 부모와 함께 가정에서 할 수 있는 교육프로그램의 개발을 통해 부모가 가정에서 자녀의 학습활동을 돕고, 자녀의 학습을 심화할 수 있다.
5) 평가영역
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강점을 바탕으로 더욱 건강하고 즐거운 유아 생활을 영위하며 전인적인 발달을 이룰 수 있도록 가정과 어린이집이 긴밀하게 소통하고 협력하겠습니다. [1] 관찰일지 및 1학기 발달평가
[2] 부모상담일지 및 교사 총평 및 향후방향
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과 평가 황 성철 공동체
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부 목차
1. 사업명 :
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과 여가활동참여와의 관계\", 한국가정관리학회지, 11(2).
문숙재 (1986). 가사노동, 신광출판사.
변해심 (2001). \"기혼여성의 여가활동 참여와 가족스트레스 및 가족응집력의 관계\", 한국체육학회지, 39(1), pp. 170-178.
이기영, 김외숙, 구혜령 (1995)
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