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체육복지, 제15회 국민체육진흥세미나 발표논문, 문화체육부.
윤이중 (1994), 지역사회복지와 생활체육. 생활체육학술세미나 논문집, 한국스포츠사회학회, 27-42.
윤충중 (1997), 휘트니스 클럽의 시설 및 운영 실태에 관한 조사 연구.
정상원, 박
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논문 상명대학교 대학원, 2010.
http://www.riss.kr/link?id=T11986253
정민재. \"노인을 대상으로 한 죽음준비교육에 대한 연구.\" 국내석사학위논문 감리교신학대학교 대학원, 2011.
http://www.riss.kr/link?id=T12341418
최명호. \"노인체육복지 전문가 양성 교과과
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체육에 주는 의미는 클라인만의 논문 <인간 동작의 의지>에서 보다 상세히 기술되었지만 사르크르는 우리의 신체를 사물이나 물건으로 보지 말고 살아있는 주체로 볼 것을 주장하였다. 반덴 베르그가 지적한 바와 같이 신체에 대한 세가
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논문에서 제시된 미국 체육 교육과정의 학년별 학습 목표의 예처럼 좀 더 구체적인 목표의 제시가 바람직할 것이라고 사료된다.
다섯째, 초등학교 체육과 교육과정의 내용영역에 있어 6차에서 3, 4학년은 기본운동, 리듬 및 표현운동, 기계운
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체육의 역할 제고. 한국콘텐츠학회논문지.
유광욱 외(2007). 스포츠 참여에 따른 학교폭력과 기분상태. 한국스포츠심리학회지.
이상록 외(2011). 비만이 청소년 발달에 미치는 영향. 청소년복지연구.
김성태(2010). 주5일 수업제의 여가시간 변화가
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보다 정확하게 파악함으로써 인지능력을 향상시키는데 더 큰 효과가 있 음을 입증했다.
5. 현장에 주는 시사점
위 연구는 평가지향교수 현상이 두드러졌던 시절 교수-학습의 발전과 체육교육의 질을 향상시키기 위한 하나의 방법으로 수행평
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논문.
강신복(1993), 체육교육과정이론, 보경문화사.
김문준(1997), 스포츠과학의 원리, 서울: 태근문화사. pp. 330-340.
김성수(1997), 운동생리학, 서울: 도서출판 대경.
김진원(1994), 트레이닝 이론, 서울: 동화사.
김옥경(1997), 무용활동이 자아개념 및
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체육지도자론, 대경북스, 2000.
길형석 외, 교육과정과 교육평가, 동문사, 2005.
김대식 외, 태권도 지도이론, 나남출판사, 1984.
박세동, 태권도의 발전 가능성 및 발전방향, 박사학위논문, 한국교원대학교대학원, 2004.
김영덕, 태권도 수련생의 교
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논문.
김종택 등(2007). 체육학연구법. 서울: 레인보우북스.
김지태, 강현욱(2009). 유소년 스포츠프로그램의 참여 동기와 만족도의 관계. 한국여가레크리에이션학회지 33(3).
김진원(1984). 우리나라 청소년들의 최대산소섭취량 추정에 관한 연구.
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논문 서울大學校, 1986. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T153926
6) 양일중. \"태권도장의 유품자 교육과정에 관한 조사 연구.\" 국내석사학위논문 한국체육대학교 사회체육대학원, 2000. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T7643464
7) 김삼종 ( Sam Jong Kim ),and 고영철 (
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