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움직임 분석 모형의 개요 및 목적
개요
내용숙달 중심 교육과정 사조를 바탕으로 설계
움직임 구조에 관련된 개념습득에 초점
목적
움직임 과정에 초점
체육 학의 기본적 지식 이해
학생들이 다양한 움직임을 능숙하게 수행할 수 있는
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체육과교육(수업) 움직임학습
1. 움직임 교육 모형이란
움직임 교육은 움직임의 의미를 깨닫게 하고, 움직임의 개념과 움직임에 관한 지식을 이해하여 개개인이 움직임에 잘 적응할 수 있도록 하는 것을 전제로 한다.
움직임의 개념틀은 움직
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Ⅱ. 단원 지도계획
1. 단원
2. 지도목표
3. 농구의 전술적 개념틀과 복잡성
4. 교수-학습 계획
Ⅲ. 실태분석
Ⅳ. 교수-학습과정안
〈부 록〉
부록1. 경기 기록양식지
부록2. 농구 수업계획서 작성을 위한 기초조사
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은 직접적으로 특정한 학습 기준 및 결과를 증진시킨다.
3. 체육 수업 모형의 개념틀
수업 모형이란 교사가 수업을 지도하는데 이해하기 쉬운 일관된 계획
이론적 기초 + 교수학습의 특징 + 실행 요구 및 변용 → 모형
4. 이론적 기초
1) 이론적
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모형이 탄생되도록 영향
∙ 개념틀은 목표-과정 개념틀(the Purpose Process Curriculum Framework :
PPCF)라고 명명 I. 배경 및 발전
II. 이론적 가정 및 목적
III. 개념틀
IV. 교사의 역할
V. 요약 및 비판
I. 수업방식과 맥락적 요인의 고
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수업 환경에 대한 만족도를 분석한 결과 모두 유의하게 이해중심 게임모형이 기능중심 게임모형보다 만족스럽다는 결과로 나타났다.
참 고 문 헌
교육부(1998). 초등학교 교육과정 해설(V). 서울 : 대한교과서(주)
교육부(2001). 초등학교 체육 교
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체육교육과정에 반영된 스포츠교육모형 또는 이해중심 게임 모형을 현장의 여건에 맞게 변용하고 적용하는 것도 하나의 방법이 될 수 있다.
(3) 시설과 공간의 확충 및 수업의 전문성 확보
학교체육과 생활체육의 발전을 저해하는 가장 큰 요
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knowledge」, 『Teaching and Teacher Education』, 8(1), 1992.
Shulman, L, 「knowledge and teaching: Foundations of the new reform」, 『Harvard Education Review』, 57, 1987. I. 서론
II. 자료설명 및 분석방법 모색
III. 동적회귀모형 구축
IV. 결론 및 향후과제
참고문헌
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수업에 대한 학생들의 인식과 수준별 이동수업의 개선방안
이화진(1998), 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로, 한국교육과정평가원
정택희(2003), 현행 학교평가의 실태와 문
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수업과 지각된 수업특성이 학업성취에 미치는 효과. 인간발달연구, 16(2), 51-65.
이화진 (1998). 개인차를 고려한 교수·학습 및 평가 방안 연구 : 초등학교 도덕, 실과, 체육, 음악, 미술 교과를 중심으로. 한국교육과정평가원.
정택희 (2003). 현행
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1. 체육수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검
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체육교사가 되는 게 저의 꿈입니다.
제가 만약 건국대학교 체육교육학과에 입학하게 된다면, 저는 이해 중심의 모형을 공부해 보고 싶습니다. 사범대를 다니는 형을 통해 알게 된, 수업 모형인데, 이를 보고 매우 흥미롭게 느꼈습니다. 이유는
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체육교사로 임용된다면 이러한 현실을 변화시키기 위하여 체육을 통해 학생들이 얻을 수 있는 것이 얼마나 많은지 보여주도록 하겠습니다. 즐겁고 보람 있는 체육수업을 통해 학생들이 가장 기다려지는 수업이 되도록 하고 싶습니다. 그리고
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체육교사 모임을 통해 정보를 교류하며 체육수업에 관한 연구도 꾸준히 해오고 있습니다. 그동안 열심히 준비해왔다고 나름으로 자부하며 제게 기회가 주어진다면 체육수업을 더욱 빛내도록 더욱 노력할 것입니다.
체육선생님으로서 제 포
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체육교사로 임용된다면 이러한 현실을 변화시키기 위하여 체육을 통해 학생들이 얻을 수 있는 것이 얼마나 많은지 보여주도록 하겠습니다. 즐겁고 보람 있는 체육수업을 통해 학생들이 가장 기다려지는 수업이 되도록 하고 싶습니다. 그리고
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