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수업 모형의 생활체육에의 적용, 건국대학교, 2006
김현철, 수영의 운동상해에 관한 연구, 조선대학교, 2008
박종찬, 수영운동이 체지방과 폐기능에 미치는 영향, 원광대학교, 2003
육현철, 수영지도론, 홍경출판사, 1999
엄인희, 수영 참여자의 몰
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체육교육과정은 각 개인의 움직임 기능의 발달과정과 발달 요구 수준을 관련지어 내용을 구성하고 지도하여야 한다. 아울러 각급학교에서는 완전학습모형에 의한 체유교육과정이 개발 운영되어야 한다.
Ⅵ. 결론
우리는 스포츠가 현대교육
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교육 운영형태이다. 또, 한 가지는 교육위원회가 교육관리주체가 되어 지역주민들 스스로가 학교시설을 활용하여 자신들의 평생교육을 추진하는 형태로 이때의 학교 평생교육은 지역에 따른 차이는 있지만, 주로 체육시설을 활용한 스포츠
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긍정적인 효과는?
학생들의 흥미 유발
내적권위 생성
부담없는 운동
집단의식 형성
부정적인 효과는?
참여율 저조
수업내용의 계열성 없음
왕따 현상 긍정적수업방식
부정적수업방식
시청각자료
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교육 모형
제7장 발달단계 모형
제8장 개인의미추구 모형
제9장 체육교육과정의 통합적 접근
제10장 수준별 교육과정
제11장 선택 중심 교육과정
제12장 체육교육과정의 개선
제3부 체육교수방법론
제13장 체육수업의 이
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교육목표와 내용, 방법, 평가를 명시하지만, 인간의 능력을 보다 넓게 보기 때문에 무엇을 어떻게 가르칠 것인가를 규정하지 않는다는 것이다. 그렇게 되었을 때 교사는 교육과정 개발에 관한 복합적인 정신적 모형을 창출할 수 있으며 교사
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교육프로그램을 운영하여 체육이 아동의 성장에 미치는 역할, 체육의 중요성, 구체적인 가정내 체육지도법, 지역사회의 체육 관련 인적 물적 자원 활용등에 대하여 교육할 필요가 있다. 학부모들은 수업시간에의 보조자로, 학생 신체활동 지
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체육교육과정 및 교재개발을 위해 적극적인 지원이 이루어져야 한다. 셋째, 학교단위 또는 교육구 단위의 독자적 교육과정모형이 개발운영되도록 지원하여야 한다.
(4) 정과체육수업의 강화
미래사회에서는 스포츠의 역할이 더욱 더 증대될
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1. 학급현황 및 학생의 개별특성 3
2. 수업 설계 모형-스테이션 티칭 5
3. 수업자의 의도 5
4. 체육관 기구 배치도 6
5. 본시 학습 지도안 7
6. 본시 학습 평가 9
? 부록 운동 전·후 수분 섭취의 중요성과 방법 10
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체육교육과정 및 교재개발을 위해 적극적인 지원이 이루어져야 한다. 셋째, 학교단위 또는 교육구 단위의 독자적 교육과정모형이 개발운영되도록 지원하여야 한다.
(4) 정과체육수업의 강화
: 미래사회에서는 스포츠의 역할이 더욱 더 증대
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