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달리기
2.지도의 실제
1) 인원 : 30명
2) 소요시간 : 약 10분
3) 규칙 :
사람이 팔짱을 끼어 이어 달리는 것이기 때문에 팔짱을 떼서는 안 된다.
팔짱을 떼었을 경우 반칙으로 간주하고 처음부터 다시 시작한다.
맨 마지막 아동이 맨 앞의 아동에
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달리기 속도를 감안하여 팀원들을 정하는 것이 바람직하다.
② 게임을 진행하기 전 규칙을 설명한다.
- ‘보지 않는 배턴 터치법 - 구간을 정해서’ 의 방법으로 배 턴 터치를 한다.
- 마음이 급해 배턴을 받으려는 순간 달려오는 쪽으로 달려
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달리기 경기의 경우 갑작스러운 근육의 사용으로 부상이 발생할 수도 있기 때문에 준비 운동 시 정적 운동 뿐 아니라 동적 운동도 충분히 하여 몸의 근육을 충분히 풀어주도록 한다.
(2) 기능 지도 시 학생들이 충분히 이해할 수 있도록 구체적
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체육과 교수・학습 과정안
1. 단원명: Ⅱ. 육상활동 1. 달리기
2. 단원의 개관
3. 대단원의 목표
4. 대단원 주요 학습 내용 및 활동
5. 대단원 교수-학습 계획
6. 지도상의 유의점
7. 본시 적용 교수-학습 모형과 전략
8. 본시 학습 지도
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체육학대사전 (2000., 이태신)
- 초등학교 3학년 체육 교과서 ‘건강과 체력평가 이해하기’
- 천재 학습 백과 초등 체육 3학년
- 스포츠 백과 (2008., 대한체육회)
- 두산백과 Ⅰ. 이어달리기에 대하여
1. 이어달리기의 역사
2. 이어달리기의 특
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달리기, 기어가기, 뒷꿈치 들고 엉덩이 들고 기어가기, 금붕어자세 등이 있었다. 음악이 무거울 때와 가벼울 때를 다른 동작으로 모든 유아들이 기억하고 자세를 취하는 모습이 굉장히 인상적이었다. 리듬에 맞춰 몸을 움직이는 것도 또한 신
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체육과학회, 한국체육과학회지, 제21권 제1호.
안아주(2016), 운동 스트레스가 우울에 미치는 영향에서 운동 정체성을 통한 자아탄력성의 조절된 매개효과 검증:청소년 태권도 선수를 대상으로, 한국상담학회, 상담학연구, 제17권 제1호.
지세형(
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체육시설을 이용할 경우 비요할인 등 혜택을줌으로써 세대간의 이해기회를 확대지원하며 가족단위 행사(건강달리기대회, 온 가족 걷기대회 등)를 지원하고 노인복지회관, 양로시설 등 노인복지시설 종사자를 대상으로 한 생활체육프로그램
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체육수업 시나리오 기본 틀
2. 수준별수업 시나리오
3. 전술게임모형 시나리오
4. 협동학습모형 시나리오
5. 스포츠교육모형 시나리오
6. 동료교수모형 시나리오
7. 스테이션식 시나리오
8. 포괄형 시나리오
9. 개별화지도 자기점검형 시나
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달리기를 좋아하는 씩씩한 소녀>
학창 시절에 달리기를 좋아하여 항상 체육 시간을 기다렸습니다. 고등학교 이어달리기시간, 마지막 주자로 뛰게 된 저는 거추장스런 긴 머리를 질끈 묶고 우리 조의 우승을 위해 힘껏 달렸습니다. 친구들은
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학과 체육대회가 있을 때 배구나 달리기 등…
3. 동아리활동 및 봉사활동
‘그림자’라는 봉사동아리에 입회한 걸로 알고 있으며…
4. 가정환경 및 특기사항
아버지께서 사업을 하셔서 경제적으로 부족한 점은 없어보였으며…
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체육시간에 저는 친구들과 달리기 연습을 하다가…
3. 본인이 속한 단체에서 혹은 본인과 직접적인 관련이 없는 일에 대해서 문제점을 찾아 의견을 제시하거나, 문제 해결을 위해 노력한 적이 있습니까? 구체적으로 설명해 주십시오.
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달리기가 빨라 학창시절 항상 청백계주 선수였고, 저는 달리기는 물론 못하는 운동이 없어 고등학교 시절 축구동아리 주장으로 활동하기도 했습니다. 한편 부모님께서는 운동을 좋아하시는 만큼 개방적인 분위기도 좋아하셨습니다. 때문에
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해변을 달리는 사람들(자동완성형포함)
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해변을 달리는 사람들