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체육교육)의 기능중심학습
Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방향
Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방법
1. 교수?학습의 기본 방향
2. 교수?학습 계획
3. 교수?학습의 조직
4. 내용 영역별 지도상의 유의점
1) 체조활동
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2010), 대학경영 혁신을 위한 발전적 개선방향과 과제, 한국교육정치학회
윤희윤(2011), 한국 도서관경영 연구의 성과와 한계, 한국도서관.정보학회
오준석(1993), 사회체육 경영계획의 이론적 접근, 한국사회체육학회
이재덕 외 1명(2009), 학교경
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2B 기업의 경쟁력을 강화시키고 궁극적으로는 고객의 가치혁신을 창조하는 행위가 될 것이다.
L사의 사례에서 보듯이 기존의 PDP 업체들이 기술적 어려움과 중소형 사이즈는 LCD의 영역이라는 고정관념에서 진출을 모색하지 않았던 32인치 시장
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3> 체육의 정의와 목적, 목표
1. 체육의 정의
2. 체육의 목적, 목표
<4> 체육, 스포츠의 가치
1. 운동의 생리적 가치 및 운동방법
2. 운동의 심리적 가치
3. 스포츠의 사회적 가치 및 기능
<6> 스포츠론
1. 스포츠어원
2. Play, Game, Sport의 관계
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2. 적용
1) 게임의 선택 및 구성
2) 게임수행(게임하기)
3) 게임창조(게임 만들기)
Ⅲ. 체육과교육(수업) 탐구중심학습
Ⅳ. 체육과교육(수업) 경험학습
1. 특성
2. 단계
3. 단계별 주요 학습 활동
1) 자요로운 탐색
2) 안내된 탐색
3) 분류
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체육교육의 성격
1. 체육교육의 성격
2. 체육과 교육 목표
3. 중학교 체육교육의 특성
4. 체육과의 평가
II.단원의 개관
1. 단 원 명
2. 단원설정의 이유
3. 단원의 지도목표
III. 지도 계획 단계
1. 학습과제 분석
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setting)에서 평가가 주로 이루어짐. 이런 맥락에서 볼 때 체육과에서 주로 이루어지는 실기 평가는 전통적 평가일 수도 있고, 수행 평가일 수도 있음 1. 우리나라 체육과 교육과정의 변천
2. 제7차 체육과 교육과정
3. 개정 체육과 교육과정
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2) 노인의 정의
3) 빈곤노인의 정의
4) 빈곤노인의 특징
2. 노년층 빈곤의 현황
1) 노년층의 상대빈곤율
2) 노년층 소득불균형 현황
3. 노년층의 경제활동 현황
1) 노인의 경제활동 참가율
2) 노인의 취업실태
4. 노인문제의 원인
1) 노인에
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3장)
⑥ 수영 : 입수법, 물속에서 눈뜨기, 호흡법, 걸어가기, 뜨기, 나아가기
2 체육시간 운영계획
① 운영횟수 : 주 1회 30-40분
② 운영요일 : 목요일
③ 체육운영시간
내 용
시 간
비 고
준비운동
10분
준비체조, 스트레칭
주운동
15-20분
체육활동
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2. 기지(旣知)와 모순되는 정보를 제공한다
3. 기로에 서게 한다
4. 모순되거나 대립되는 사고장면을 조성하여 토론케 한다
Ⅸ. 영어과(영어교육) 수업기술
Ⅹ. 체육과(체육교육) 수업기술
1. 최초 활동의 통제
2. 수업시간의 엄수
3. 출석
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