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에서 세계적인 무대로의 진출 성공을 이 루어냄.
문화상품을 만들어 세계 시장에 대한 가능성을 열어줌. ☞ Romiszowski' 에 의한 체제 분석
'JUMP'의 성공신화
❀ 문제의 정의
❀ 문제의 분석
❀ 해결책의 설계ㆍ개발
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에 있어 국가이익의 제한 요인연구: 베트남전쟁, 걸프전쟁의 비교분석을 중심으로, 연세대학교 정치학과, 1999
정은숙편 - 미·중·일·러의 대북정책, 서울: 세종연구소
제임스 E. 도거티, 로버트 L. 필츠그라프 지음 - 미국외교 정책사: 루스벨트
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체제의 정상적인 균형을 달성하기 위한 정책의 조정으로 보고 있다. 따라서 사회체제
의 불균형을 균형화 시키고자 하는 입장에서는 정책균형이론과 그 맥을 같이한다고 할 수
있다. 그러나 사회통합에 의한 정책조정론도 일반체제이론에 기
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에 뿌리내린 작은 학교를 지향한다
3. 교육주체의 원상회복을 강조한다
4. 대안교육은 ‘나’의 변화를 통한 교육이다
Ⅲ. 대안학교(대안교육)의 배경
Ⅳ. 대안학교(대안교육)의 형태
1. 자유 학교
2. 실험 교실
3. 완전 독립 학교
4. 작
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에 의한 교육 실습 프로그램의 평가 근거 개발, 최지영,
성균관대학교 대학원
CIPP 평가모형에 의한 대학평가인정제의 발전 방향 탐색, 정진국,
대구카톨릭대학원 ☆목 차☆ ……………………………………………………………………
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