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실험한다.
8. 참고 문헌 : http://wonbong.ms.kr
http://www.sciencebank.co.kr
http://gmc.snu.ac.kr/~johng/researchclass
http://kweather.co.kr/school <구름만들기 - 구름의 생성원리를 이용한 작은 구름 만들기>
A. 문헌 연구의 탐구에 관한 내용
B. 내가 재구성한 내용:
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재구성한 내용
1. 제목 : 양배추 지시약으로 편지쓰기
2. 실험 목적 : 지시약의 기능을 공부한다.
직접 지시약을 만들고 산/염기와 반응시켜본다.
산과 염기의 특성을 안다.
3. 원리 : 붉은 양배추 속의 안토시아닌이라는 색소가 지시약의 원료
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과학회지, 2017.
차석근 외, 스마트공장을 위한 IT 융합 표준화 동향 분석과 시스템 구조, 한국정밀공학회지, 2015.
최범규, 가상현실공간을 활용한 학습에서 학습몰입에 영향을 미치는 매체 특성 요인탐색, 한국교원대학교 대학원 논문, 2011.
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초등교육학개론/ 문음사/ 1999/
이용남/ 교육학과 교육/ 교육과학사/ 2002/
장찬익/ 초등교육의 이해/ 문음사/ 1999/
엄태동/ 초등교육의 재개념화/ 학지사/ 2003/
홍영기/ 초등교육과정의 통합적 운영/ 양서원/ 2006/
김정효/ 한국근대초등교육의 성립/
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초등 영어과 교육과정 재구성 실태 분석 연구, 연세대학교 Ⅰ. 학교교육의 재구조화
Ⅱ. 초등교육과정의 재구조화
1. 초등에 맞는 교과 각론 정립
1) 국어
2) 수학
3) 사회
4) 과학
5) 체육
6) 음악
7) 미술
8) 정보화교육
2. 통합 교과
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