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단계  2. 탐구훈련모형의 조건  3. 탐구훈련모형의 실행 Ⅲ. 탐구훈련모형의 적용  1. 탐구훈련모형의 적용  2. 탐구훈련모형의 이점  3. 탐구훈련모형으로 기대되는 효과 Ⅳ. 교수․학습 과정안 Ⅴ. 참고 문헌
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  • 등록일 2013.01.03
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학습 지도안 자료집, 한국교육학술정보원, 2000 임동초등학교, 사회과 ICT활용 교수·학습과정안 개발 적용을 통한 자기주도적 학습력 신장, 시범운영보고서, 2002 전라남도교육청, ICT교육 어떻게 할 것인가, 2001 포항대흥초등학교, 초등사회교과
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  • 등록일 2009.04.01
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교과교육론”. 서울 : 형설출판사. 오영태(2000). “사회과 교육론”. 서울 : 형설출판사. 정병기(1998). “초등 사회과 교육의 이론과 실제”. 서울 : 교육출판사 감곡초등학교(2001). “주제중심 통합학습 적용을 통한 창의적 문제해결력 신장”.
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  • 등록일 2010.04.11
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대한 인식 2. 영어과 평가의 원리 1) 영어과 교육 과정 2) 평가 결과의 처리 및 활용 Ⅴ. 수학교육평가(수학과교육평가) 1. 평가방안 2. 단계형 수준별 교과(수학)의 평가 방법 모색 1) 평가 기본방향 2) 평가 결과의 활용 참고문헌
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  • 등록일 2010.03.16
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교육)의 과제 국어 교육의 질적 변화를 위해 가장 시급하고 중요한 과제는 국어 수업을 혁신적으로 개선하는 일이다. 교육과정을 둘러싸고 제기되었던 문제들, 예를 들어 시설과 여건, 교과서 권력의 집중과 분산, 교수학습 자료의 부족, 수준
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  • 등록일 2011.04.14
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논문 98건

교육연구소. Eggen, P. D. & Kauchak, D. P. (2001). Teaching content and thinking skills. Massachusetts: Ally and Bacon. Scriven. Michael (1987). Validity in personnel evaluation. Journal of Personnel Evaluation in Education Vol 1, 9-23. Slavin. R. E. (1990). Ability grouping and students achievement
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  • 발행일 2011.02.09
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초등국어교육』27. 김진영(2005). 「초등학교 교과독서 지도 과정과 방법」. 『독서연구』14. 김혜정(2006). 「"교과 독서"의 수업 적용 원리」.『한말연구』18. 박미정(2005). 「내용교과 독서가 교과 학습에 미치는 영향 : 사회 교과를 중심으로」.
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
교육적 적용. 한국교육개발원. I. 서론 1 1. 연구의 필요성과 목적 1 II. 이론적 배경 3 1. 다중지능이론의 특징 3 2. 다중지능이론의 영역 5 III. 다중지능이론을 초등교육에 접목 14 1. 발달적 측면 14 2. 교육 과정적 측면 15 3. 교사
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  • 발행일 2009.07.31
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  • 저자
교육 4 2. 특수교육과 ICT 활용교육 8 Ⅲ. 연구 방법 17 1. 연구 대상 17 2. 연구 도구 17 3. 연구 절차 19 4. 자료 처리 19 Ⅳ. 연구 결과 20 1. 연구 대상의 특징 및 ICT 활용 교육에 대한 인식 20 2. ICT 교수.학습자료의 활용도 23
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  • 발행일 2008.01.31
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  • 저자
초등학교의 교육활동 비교표를 보면, 교육활동의 종류와 유형, 교육내용의 선정, 주제의 전개, 교육활동의 주체, 교수학습 자료, 집단 구성, 교육목적과 목표, 교과와 편제, 교육과정 구성 및 운영, 교육과정 구성과 운영의 최근동향, 교육내용
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  • 발행일 2009.07.31
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취업자료 179건

학습과정에서 필요한 이론과 실질적인 학업활동을 확대시켜 나갈수 있는 능력을 발전시킬수 있었습니다. 그리고 미래 초등교사를 꿈꾸며 교과교육에 알맞은 교수, 학습방법 등에 관심을 가지고 연구할 기회를 가지면서 새로운 교육지도법이
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  • 등록일 2015.08.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
교육을 실천할 것입니다. 또한, 디지털 정보환경에 적응한 다양한 정보 자원을 적극적으로 활용하고, 최신 IT기술을 접목한 도서관 서비스를 기획하여 학교도서관이 미래형 학습공간으로 자리매김하도록 노력하겠습니다. 더 나아가, 저는 학
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  • 등록일 2025.05.18
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
학습은 교사중심이나 교과중심, 또는 언어의 4영역을 분리하여 교수하고 있는 전통적 교수방법이 행하여지고 있습니다. 이러한 학습방법은 효율적인 영어교육의 목표를 이룩하는데 한계가 있습니다. 이와 같은 영어 교육의 현실에서 좀 더
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  • 직종구분 기타
교육학과에 입학하게 되면 저는 교육자로서의 소양과 지식을 습득하고 00교육에 대한 깊은 이해를 하기 위해 학교 교육과정에 충실할 것입니다. 이와 함께 화학과 인접교과인 수학과, 물리학과, 생물학과의 과목도 수강할 계획입니다. 자칫
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초등학교 4학년 때부터 컴퓨터를 알게 되었습니다. 그때는 컴퓨터가 그리 발달하지는 못했지만 어린 저에게 컴퓨터는 너무도 신기한 존재였습니다. 처음으로 배운 것은 베이직(BASIC)이었는데 몇 개의 명령어를 자판으로 두들겨 기록하면 선,
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  • 등록일 2008.12.14
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