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국어교육의 문제점을 기술하고, 초등 국어과 교육의 목표 및 지향점에 대해 약술하시오. 2. 국어교육(국어과 교육과정)의 체계를 개괄적으로 기술하고, 특히 표현 및 이해 영역의 원리를 각각 단계적으로 기술하시오. 3. 7차 국어과 교육
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  • 등록일 2008.12.01
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교사가 학생을 평가할 수도 있으며, 학생이 다른 학생을 평가하기도 한다. 보통 체크리스트가 수반된다. 기타 방법들로는 “연구보고서법과 실험실습법, 서술형검사와 논술형 검사법, 구술시험, 실기시험, 토론법”등도 대표적인 예라 할 수
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  • 등록일 2008.12.01
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국어문화 창조에 대한 태도 등을 조사하는 방식으로 평가한다. 6. 문학 영역 1) 선다형 2) 논술형 3) 면접법 4) 관찰 누가 기록 Ⅵ. 초등국어교육 평가의 지향점 이상에서 살펴 본 바, 초등국어교육의 특성과 더불어 7차 국어과 교육과정이 지향
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  • 등록일 2012.09.26
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국어교육 연구회. 김은산 역(1984), 시험도 숙제도 없는 자율학교 서머힐(A. S. Neill 저), 서원. 노명완(1995), "저학년 국어과 학습지도의 현실적 과제", 창의적 사고력 신장을 위한 국민학교 국 어과 교수·학습 방법 개선, 경남 초등 국어교육 연
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  • 등록일 2002.05.25
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점과 한계를 가지고 있다. 따라서 교사가 수업 목표와 학생의 수중, 환경, 시간과 설비 등을 고려하여 여러 수업 방법 중 하나를 선택하든지 또는 몇 가지를 혼합하여 활용할 수 있을 것이다. Ⅷ. 국어과교육(국어교육) 자유연상법 어떤 말을
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  • 등록일 2010.11.11
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논문 17건

교육과 역사인식』. 서울: 책과함께. 박영목 외(2001). 『국어과 교수 학습론』. 서울: 교학사. 박영목 외(2003). 『국어교육학 원론』. 서울: 박이정. 정선영 외(2001). 『역사교육의 이해』. 서울: 삼지원. 최상훈 외(2007). 『역사교육의 내용과 방법
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  • 발행일 2010.07.11
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  • 저자
체계 통합-----------------------23 2.2.5 교육 내용의 적정화 지향-------------------------24 2.2.6 교육주체 간의 다양한 정보 제공과 자율성 보장-------24 제3장 ‘2007년 개정 국어과 교육과정’의 구성 체제별 특성-------27 3.1 성격 및 목표---------
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  • 발행일 2010.01.14
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  • 저자
국어교육에 영향을 미침으로써, 2007년 새롭게 고시된 개정 교육과정의 국어교육에서도 언어 수행의 맥락을 강조하고 있다. 국어과 개정 교육과정에서는 기존의 탈맥락적 국어교육에 대해 비판을 가하면서, 국어교육의 내용체계를‘지식’
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  • 발행일 2013.02.18
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  • 저자
내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자
교육의 현황과 과제. 사회과교육학연구 제 3호. 전형일(2003). 해외 귀국청소년의 고등학교 적응에 관한 문화기술적 연구. 전 북대학교 석사학위 논문. 정광순(2006). 초등학생의 유학 경험에 대한 내러티브 탐구. 교육인류학연구 제 9권 2호. 정근
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  • 발행일 2010.04.01
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취업자료 9건

교에서 선행상을 수상하게 되었습니다. 교직 경력 사항 ‘교직 경험은 제 삶의 자산’ 2006년은 서울 00고등학교에서 국어과 기간제 교사를 역임한 것이 저의 교직 첫 걸음이었습니다. 3년 동안 학생복지부에 소속되어 환경부(분리수거, 청소용
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  • 등록일 2009.12.17
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  • 직종구분 교육 강사직
교 주간,야간 대 학 원 졸업,재학,중퇴 본교,분교 주간,야간 ~ 학위명 취득년월 학위명 취득년월 학위명 취득년월 학위 경 력 기 간 근 무 처 담당업무 소재지 퇴직사유 ~ ~ ~ ~ 해외연수 기 간 국가명 연수기관 목 적 외 국 어 외국어명 TEST명 점
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  • 등록일 2009.09.16
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  • 직종구분 기타
교육 정책과 동떨어져 있는지를 실감한 바 있습니다. 장기적으로는 박사과정 진학도 고려하고 있으며, 이후에는 예비 국어교사 양성과정이나 국어교육 관련 연구기관에서 교육과정 설계, 교재 개발, 국어과 평가 연구 등에 참여하고 싶습니
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  • 등록일 2025.05.03
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
교훈을 무엇인지 기술하시오. 4.오랫동안 사람들이 관행적으로 수행하던 방식을 본인이 창의성을 발휘하여 바꿈으로써 효율성 또는 효과성을 높였던 경험이나 사례를 기술하시오. 5.농업인이 행복한 국민의 농협이라는 범농협 비전의 의미
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  • 등록일 2020.08.13
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  • 직종구분 일반사무직
점 장래희망 및 포부 국어교사 자기소개서,초등학교 국어교사 자소서,국어 기간제 교사 자기소개서,중학교 국어교사 자소서,고등학교 국어교사 자기소개서,방과후교사자기소개서 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 생활신
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  • 등록일 2018.02.13
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  • 직종구분 기타

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