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근로사상
8. 파커의 근로사상
9. 존 듀이의 근로사상
10. 근로의 교육적 가치와 철학적 접근
11. 아리스토텔레스의 이원론과 근로가치
12. 교양교육과 직업교육
13. 직업교육과 교육수단
14. 결론
15. 참고 문헌
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아리스토텔레스가 말하는 드라마의 중요성
모방은 인간의 중요한 학습도구
아리스토텔레스 고통도 극적 이야기의 중요한 구성요소
훌륭한 시나리오는 인간 본성이 지닌 대립적 측면 모두 만족시키는 것
33. 아리스토텔레스는 코미디를 진
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교육론. 세종출판사
정호표, 김병희(2001). 교육사상사. 교육과학사
서울대학교 교육연구소(1994). 교육학 용어사전. 출판사: 하우
http://100.naver.com/ 두산세계대백과 EnCyber
조용태(2002). 교육철학의 탐구. 문음사
조영일(1992). 교육의 역사 및 철학
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없는 역사는 존재할 수 없다.
역사를 정신의 발달에 걸음걸이(이성적 과정)으로 표현할 수 있다.
┖>정신적 발달의 역사적 이성적 행보이다.
역사 속에 정신이 들어있다. ☆ 소크라테스
☆ 소크라테스의 견해
≪아리스토텔레스≫
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아리스토텔레스
(1) 아리스토텔레스와 실재주의
(2) 아리스토텔레스의 철학과 교육
4. 실재주의의 교육관
(1) 교육목적
(2) 학교
(3) 교육원리
(4) 교육과정
(5) 교육방법
5. 실재주의의 교사상
6. 교육에의 의의
7. 한계점
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달리 해석될 수 있어 상대적으로 보일수 있는것이 의문스럽지만 아리스토텔레스는 자세한 예를 들어 설명함으로써 플라톤의 이상적인 인간을 향한 실천적인 면을 지적한 것은 그만의 업적일 것이다. 1. 도덕적인 덕
2. 지적인 덕의 의미
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교육론/ 현문사/ 2004
http://w1.hompy.com/hope888/index.htm 인천 청량중 교감선생님 홈페이지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교과교육이란?
1) 교과교육의 정의
2) 교과교육의 성격
2. 교과교육의 발달사
1) 서양에서의 교과교육
(1) 고대와 중세시대
(2)
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초등교육에 대한 수많은 설명중에서 가장 성공적인 설명을 담고 있다.
요약
이 책에는 본질적으로 새로운 생각은 없으나 부분적으로는 초등교육에 대한 수많은 설명중에서 가장 성공적인 설명을 담고 있으며, 초등교육의 분명한 효과를 강
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영향
Ⅱ. 소크라테스의 교육철학(교육사상)
1. 개요
2. 소크라테스의 업적
3. 소크라테스의 산파술(産婆術)
Ⅲ. 플라톤의 교육철학(교육사상)
1. 이데아론
2. 윤리학
3. 인식론
Ⅳ. 아리스토텔레스의 교육철학(교육사상)
참고문헌
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필요한 이유
1. 서론
2. 본론
1) 들어가는 말
2) 말과 철학 그리고 말의 중요성
3) 말과 논리의 교육
4) 맺는 말
3. 결론
윤리학의 주제 : 도덕과 선한 삶
1. 서론
2. 본론
1) 윤리학이란 무엇인가
2) 선한/좋은/훌륭한 삶(Good Life)
3. 결론
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