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론 전문학자들이 여가를 단순하고 무의미한 시간개념으로부터 무언가 적극적이고 새로운 가치를 추구하여 개인적으로나 사회적으로 건설적이고 유익한 경험의 활동시간으로 개념화시키는 데 있다. 따라서 활동의 수단이나 시간의 조건, 여
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미술
표현생활
2
2
2
2
2
1
1
1
즐거운생활
66
외국어
(영어)
1
1
2
2
3
3
4
4
재량시간
2
2
2
2
2
2
4
4
4
6
특별활동
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
8(단위)
주당수업시수
25
25
29
29
32
32
34
34
34
36
144(단위)
-----------------------참 고 문 헌------------------------
·교육과정 및 교육평
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교육과정에서의 경제 교육 내용 변화 - 7차 교육과정과 2007년 개정 교육과정 비교를 중심으로 -. 사회과교육연구, 15(3), 131-141.
- 이안근. (2019). 유아미술의 인지적 활동에 관한 연구-아이스너의 미학적 인식론을 중심으로- 커뮤니케이션디자인
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교육적으로 해결하기 위한 방안을 서술하였다.
II. 본 론
1. 가정문화, 대중문화 관련하여 자신이 경험한 문제적 현상
1) 대중문화의 문제적 현상
대부분의 사람들은 행복한 가정을 원하고 있다. 그러나 급격한 저출산, 이혼율의 급증, 생계
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론, 양서원
▷ 이순형 외 6인(2002), 21세기 방과후 아동보육, 교문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 보육사업의 현황
Ⅲ. 보육사업의 발달
Ⅳ. 방과후아동보육(교실, 방과후교육)의 현실
Ⅴ. 방과후아동보육(교실, 방과후교육)의 재정운영
Ⅵ. 방과
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교육과정을 운영한다.
5. 배움의 욕구가 일어나도록 자극을 주고 환경을 만들되 배움을 강요하지 않는다.
6. 머리뿐만 아니라 신체의 오감을 통한 교육을 지향한다.
7. 학생들이 지성과 감성, 인격이 골고루 발달한 인간으로 자랄 수 있도록 돕
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3) 분석
3. 정신분석 이론에 근거한 치료 혹은 해결방안 제시
1) 분노조절
2) 치료프로그램
3) 음악치료기법
4) 미술치료
Ⅲ. 마무리
Ⅳ. 참고 문헌
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교육의 현주소는 생각보다 심각하다. 고등학교 학생들 대부분은 수면 부족으로 학교 쉬는 시간에 조각잠을 자고 있고, 많은 수험생들이 자신의 적성과, 흥미보다는 부모의 권유와 바램으로 대학에 진학한다. 물론 많은 부모와 교사들은 공부
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론 대학 문이 넓다고 해서 과외가 사라지지는 않을 것이다. 여전히 좀 더 나은 대학을 가고자 하는 과외는 막을 수도 막힐 수도 없다. 이 때에는 결국 과외를 받더라도 좀 더 유익하고 교육적으로 바람직한 과외를 받을 수 있는 환경을 만드는
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Educational Leadership, 49(8), 26-33.
Willgoose, C.E.(1979). The curriculum in physical education. (3th). Prentice-Hall, Inc. Englewood Cliffs, New Jersey. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 체육과 수행평가
Ⅲ. 체육과 수행평가 도구개발
1. 수행평가 도구개발 절차
2. 교육과정 내용 분
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