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교육과정 I. 영유아발달, 영유아발달 II. 사회복지론, 45%의 응용 분야(영유아 보육기술과 관련된 응용과목으로 구성: 영유아 교육과정 III.영유아 사회교육, 영유아 수·과학교육, 영유아음악교육, 유아 신체표현, 영유아 언어교육, 영유아 미술
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미술교육에의 적용
재료선택이라던지 작품에 관한 주제선정에 대해서 학생들의 의견이 반영된 수업을 하면 집중도와 이해도가 높아질 것이다.
<콜버그 이론에 대한 비판과 마무리>
인간의 도덕성 발달에 있어서 인지 구조의 발달과 상호
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교육론의 마무리를 이런 체험 학습을 통해 할 수 있음이 뿌듯했다. 이런 인터뷰에 응해주신 미술치료사 선생님께 깊은 감사를 드리고 협조해주신 신당종합 복지관 관계자 여러분들께서 감사 말씀을 전하며 이 견학 보고서를 마친다.
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미술교육 적용·사례연구』. 고려대학교석사학위논문. 2002
3. 황윤정. 『한국의 레지오 에밀리아 접근법 연구동향 분석』. 강남대학교석사학위논문. 2008 1.서론
2.본론
1) 레지오 에밀리아
(1) 접근법
(2) 교육철학
(3) 교육목표
(4)
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미술교육이 학습 몰입(FLOW)에 미치는 효과 연구: 디지털 매체, 초등학교 고학년을 중심으로, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문
6) 최아현, 김유일 (2012), 진지한 여가의 여가 활동 참여 모형-암벽 등반 활동 참여자를 대상으로. 한국조경학
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초등미술수업
아동놀이프로그램
배움터 참여 않는 아동 놀이 및 케어 프로그램
월별이벤트특강
부모 교육 세미나, 걱정 인형 만들기, 공부의 신회원의 공부 비법 특강 등
11월-11/5 오후 4시: 우리 아이, 행복한 아이로 키우기(소아청소년정신
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교육인적자원부, 초등학교 미술과 교사용 지도서 3학년, 서울 : 대한교과서(주), 2002.
------------, 초등학교 미술과 교사용 지도서 4학년, 서울 : 대한교과서(주), 2002.
------------, 초등학교 미술과 교사용 지도서 5학년, 서울 : 대한교과서(주), 2002.
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교육부(1998), 초등학교 교육과정 해설(Ⅴ)
2. 교육부(1997), 미술과 교육과정
3. 김재복 이경환 허경철(1999), 초등학교 교육 과정 해설, 교육 과학사
4. 이인제(2002), 제 7차 교육과정에 따른 초등 교과 교육론, 원미사
5. 한국교육과정평가원(2002), 미
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교육 프로그램이 청소년들의 성지식과 성태도에 미치는 효과, 경북대 교육대학원 석사학위 청구 논문, 2001
시나가와 요시아, 황정희 역, 당신은 우뇌형 인간인가? 좌뇌형 인간인가?, 서울 : 성원사, 1992
안금희, 미술관 교육의 철학과 실제 : 국
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미술 교육 학원론, 도서출판 예경
◎ 김기수(1980), 동양화의 공간개념 고찰, 서울 : 공간 8월호
◎ 송수남(1995), 한국화의 길, 미진사
◎ 월평국민학교(1993), 전통서화 기초지도과정안 적용을 통한 창의적 표현력 신장
◎ 이동주(1987), 한국 회화
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