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가꾸기 활동을 해보도록 권장한다.
우리나라 학교 환경교육 실태 조사 연구 (1997)
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교과서에 나온 실습을 위한 꽃의 종류가 서양의 꽃(피튜니아, 칸나) 위주로 되어 있다.
국화나 매화 등 동양의 꽃이나 우리나라 꽃들을 넣도록 한다.
초등사
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단원과 홀리스틱교육의 관련성
1) 꽃가꾸기
2) 금붕어기르기
3. 5학년『채소가꾸기』,『집짐승기르기』단원과 홀리스틱교육의 관련성
1) 채소가꾸기
2) 집짐승 기르기
Ⅳ. 실과 농업교육
Ⅴ. 실과 발명교육
1. 지적 이해 영역
2. 정의적
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학교 체육과(체육교육)와 ICT(정보통신기술)활용교육
1. 웹 활용 학습
2. 응용 프로그램 활용 학습
Ⅵ. 초등학교 체육과(체육교육)와 수업방법
1. 직접적 방법
2. 발문적 방법
3. 학생 중심 방법
Ⅶ. 초등학교 체육과(체육교육)의 문제점
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문제점
1. 개인적 문제점
2. 사회적 문제점
3. 국가적 문제점
저출산 요인(사회적)
1. 고용과 소득 불안
2. 여성의 사회 진출 증가
3. 결혼과 출산에 대한 가치관 변화
저출산요인 (정책, 경제적)
1. 출산휴가 및 육아휴직 불이
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꽃과 채소 가꾸기
(가) 꽃가꾸기
(나) 채소가꾸기
(6) 컴퓨터 다루기
(가) 컴퓨터의 구성
(나) 자판다루기와 글쓰기
(7) 용돈 관리하기
(가) 용돈 계획 세우기와 용돈 기입장 적기
(나) 금융 기관 이용하기
(8) 생활 환경 정돈하기
(가) 책
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