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초등학교돌봄교실 프로그램 운영계획서를 작성하여 보았다. 이러한 초등돌봄교실의 활성화를 위해 정부는 우선적으로 지역별 혹은 전국적인 공통 교육과정 및 프로그램을 만들고 전담강사 개인의 역량에 따라 지도의 편차가 커지는 문제점
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초등학교 교육은 반드시 연계되어야 한다. 유치원과 초등학교가 결코 독립적인 관계가 아닌, 협력적인 관계로서 연계성을 갖고 교육에 임할 때 유아교육의 효율성을 더욱 높일 수가 있고, 초등학교에서는 좀 더 체계적이고 효과적인 교육을
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학교 교육에 포함시킬 것과 유아원, 유치원, 그리고 초등학교 교육 간의 연계성이 필요함을 촉구했다. 미국의 유아교육 체제는 크게 0∼4세 유아를 위한 보육시설(Day Care Center)과 3∼4세 유아를 위한 유아원(Nursery School), 5세 유아를 위한 유치원
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학교 이하의 정상적인 교육‘ 에도 이바지하는 입시 제도를 마련해야 한다.
6. 우리조가 생각하는 해결방안
학교교육의 정상화
초등학교의 사교육비 증가가 말해주듯이 사교육비의 기하급수적인 증가는 공교육, 즉 학교교육이 제대로 수행
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초등학교 체육과(체육교육)의 교수학습방법
1. 교수학습의 기본 방향
체육과의 교수학습은 학습 목표를 성취하기 위하여 선정된 학습 내용을 학생들이 가장 효과적으로 학습할 수 있도록 자발적이고 개별화된 교수학습이 이루어져야 하고,
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학교사업에 대해 알아보기 위해 경기도 광주시에 위치해 있는 양벌초등학교를 방문했다.
먼저 간단히 학교를 둘러보며 아이들이 직접 그린 학교 폭력 예방 포스터도 보았다. 그 후 사회사업실을 들어가 보았다. 아이들이 즐겁게 놀 수 있는
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학교 교육대학원 석사학위논문.
김규형(1989). 한국지방교육행정제도의 발전에 관한 연구. 전북대학교 교육대학원 석사학위논문.
김남성(1993). 교육심리학. 서울 : 교육과학사.
김남정(1997). "열린교육의 수업전략". 1997년 초등학교 교감자격
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초등학생(초등교육)의 청소년문화유입예방지도
1. 청소년 문화의 영역별 분류
2. 초등학교의 청소년문화 유입으로 인한 문제점
1) 음악/의상/춤문화
2) 정보통신/언어문화
3) 폭력/약물/성문화
3. 예방대책
4. 유의점
Ⅴ. 초등학생(초등교
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초등영어교육적 효과에 관한 연구』
김정희, 한국교원대학교 대학원 석사학위 논문, 2001.
* 연구 목적 : 영어학습에서 전래동화(흥부와 놀부)와 영미동화(톰소여의 모험)를 활용했을 때 나타나는 교육적 학습효과를 알아보고자 하였으며 동화
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학교체제도 만들어 주어야 한다.
셋째, 초등 교육 현장에 녹아있거나 스며있는 초등교직의 전문적 기술문화를 캐내기 위한 학술적 노력을 경주해야 할 것으로 보인다. 이제는 교육현장의 교육적 ‘노하우’를 캐내야 할 때이다. 그런 점에서
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