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학교중심 교육과정 개발과 운영의 활성화가 이루어지기 위해서는 초등학교 현장 교사들에게 실질적인 교육과정 편성권이 주어져 다양한 초등 체육과 교재가 개발되고 수업에 활용되어야 할 것이고, 교육과정에 대한 초등교사의 전문성이 제
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학교도서관은 물론 그 역할을 담당할 사서(교사)가 없는 경우가 많으며, 사서(교사)는 신분상으로나 직급상으로나 독립적이지 못하기에 일반 교사와 역할 구분이 명확하지 못한 실정이다.
③ 협동 교수 프로그램 사례
가. 리라초등학교 도서
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초등학교에서는 6학년에 한하고 덧셈, 뺄셈에 한하여 하되 그의 원리에 중점을 둔다.
※ 수판 = 주판
: 수판셈이 초등학교 교과서에 나오지 않았지만 가르쳐야 한다.
우리 선조들은 수판을 가지고 셈을 하였다. 불편하지만 올바른 계산이 되는
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도주임이 담당하고 있으나, 교도주임이 배치되지 않은 규모의 학교나 특히 초등학교는 담당자가 명확하지 않은 경우가 많다.
4) 교사 양성 기관에서 진로교육 관련 강좌가 설치되어 있지 않아 직전 교육이 충분하지 못하여 현직 연수에 의한
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Ⅰ. 독서란?
Ⅱ. 독서의 중요성
Ⅲ. 초등학교 학년별 독서 교육 목표
Ⅳ. 좋은 책 고르기
1) 세계명작
2) 위인전
3) 역사책
4) 과학 동화
Ⅴ. 독서능력의 발달단계
Ⅵ. 발달단계에 따른 독서 교육
1) 옛날이야기, 그림책 읽기 단
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Ⅰ. 학교사회사업의 연구의 필요성 및 목적(학교중퇴 포함)
1. 학교의 역할과 교육의 보편화
우리 나라의 취학률은 1995년 현재 초등학교가 100%, 초등학교에서 중학교가 99.9%, 중학교에서 고등학교가 98.2%로 선진외국보다도 높은 취학률을 보
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학교(2001), 수준별 교수-학습 자료 개발 및 적용을 통한 자기 주도적영어 학습력 신장
▷ 남원운봉초등학교(1999), 수준별 과제학습을 통한 개별·협력 학습력 신장, 시범학교 보고서
▷ 대구지묘초등학교(2000), 정보기술 활용을 통한 자기 주도
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초등학교 방과후·방학중 학생지도를 내용으로 하는 봉사활동점수를 교육대학생 졸업필수이수학점으로 규정.
- 중·고등학교 방과후·방학중 학생지도를 내용으로 하는 봉사활동점수를 사범대학생 졸업필수이수학점으로 규정.
- 중·고등학
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초등 체육수업을 소홀히 하는 원인분석, 한국체육교육학회지 제 4권 2호.
류경환(2001), 초등학교 교사와 학생의 체육교육 목표 인식 연구, 부산교대 석사학위논문.
강신복문호준(1996), 현행 체육교육과정에 대한 현직 교사의 관심도 분석, 한국
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Ⅰ. 서론
- 욕설 사용 연령 점점 낮아짐
- 학교에서, 가정에서, 인터넷에서 초등학생 욕설 사례 증가
-‘언어가 사고를 반영하기도 하지만 언어의 사용이 사고를 바꾸기도 한다.’
▶초등학생의 욕설 사용 실태와 원인 탐구를 통한 해결
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