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문제해결학습을 위해서는 좋은 사진 한 장, 지도 한 장이 프로젝션 TV나 실물화상기를 통해 활용되면 그만이다. 최근 인터넷 자료의 홍수로 이러한 자료들이 많이 만들어져 있으며 조금의 시간 투자와 교사들 간의 정보교류로 사회과 수업에
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  • 등록일 2011.05.18
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문제해결학습의 실제* ※ 발표 참고 자료 1. 사회과 문제해결학습 모형 수업적용 영상자료(지구촌의 문제) - 수업시 동영상으로 제시 2. 사회과 ICT활용 문제해결학습 모형 교수학습 과정안 및 설계(촌락에서 일어나는 일) - 첨부파일(파일이름:
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  • 등록일 2009.04.06
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문제해결학습에 있어서 ICT 활용 유형 2) ICT를 활용한 문제해결학습의 전략 3) 초등 사회과 ICT를 활용한 문제해결학습의 적용 실제 (가) 단순한 정보 탐색 및 해석 중심의 문제해결학습 가. 문제 인식하기 나. 정보 탐색하기 다. 정보 조
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  • 등록일 2005.10.27
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기술, 서울 : 현대교육 - 변영계 외(1999), 협동학습의 이론과 실제, 서울 : 학지사 - 순천신흥초등학교(2001), 초등 사회과의 효율적 ICT 활용 교수-학습 방안 - 이종일(1996), 주제중심 토의학습과 학습자료개발, 초등사회과교육 제8집, 초등사회과
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  • 등록일 2011.05.27
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기술을 효과적으로 활용하여 당면하는 문제를 해결하는 능력을 기르기 위한 것이다. 보다 구체적으로는 교과의 목표를 효과적으로 달성하고, 문제 해결에 정보통신기술을 활용하여 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키려는 데에 있다. 3. ICT
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  • 등록일 2011.04.16
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논문 472건

문제점 및 해결방안 Ⅱ. 사례분석 1. 사례 분석 1) 사례개요 2) 내담자 정보 3) 의뢰과정 4) 가족배
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  • 발행일 2012.11.21
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초등학교 4~6학년, 중학생, 고등학생대회로 나뉘며 학생 4명이 한 팀이 됨 방법: ①4가지 기준에 의해 문제를 해결한다. (문제 특성 기술→다양한 대안책 만들기→각종 대안 분석, 평가→최적의 대안 선택) ②심사관에게 해결한 방안책 발송 ③
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  • 발행일 2011.08.11
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학습의 차이점 <표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차 <표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법 <표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형 <표 Ⅲ-1> 대상 학생들의 지능 및 읽기 수준 <표 Ⅲ-2> 대상 학생들의 학업성취도, 메타인지, 전략 활용 등의 전략교
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  • 발행일 2008.11.11
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학습에 대한 지속적인 이론화 작업과 더불어 사회과 교육 현장의 관심과 실험 의지가 절실히 요청된다. 동시에 우리 교실에의 적용 가능성을 세심하게 분석하는 지적 노력들이 수반되어야 할 것이다. 이 노력의 일환으로 본 연구에서는 실제
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  • 발행일 2009.01.24
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내용 구성 2. 초등학교 독서기록 양식 3. 중․고등학교 독서기록 양식 4. 부록 Ⅳ. 주요 독서기록 양식 활용법 Ⅳ. 독서기록장 활용의 문제점 Ⅴ. 바람직한 독서기록장 활용을 위한 제안 Ⅵ. 결 론 ※ 참고 문헌
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  • 발행일 2009.04.01
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  • 저자

취업자료 3,981건

정보활용교육을 실천할 것입니다. 또한, 디지털 정보환경에 적응한 다양한 정보 자원을 적극적으로 활용하고, 최신 IT기술을 접목한 도서관 서비스를 기획하여 학교도서관이 미래형 학습공간으로 자리매김하도록 노력하겠습니다. 더 나아가,
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
기술을 활용하여 결과를 도출하였습니다. 이를 통해 문제 해결 능력과 협업 능력을 향상시키고, 실제 업무에서도 더욱 효과적으로 일할 수 있게 되었습니다. 이러한 경험이 저의 디지털/ICT 분야에서의 성장과 발전을 이룰 수 있는 기반이 되
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  • 등록일 2023.11.07
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  • 직종구분 IT, 정보통신
기술을 갖추게 될 것입니다. 또한, 제 연구는 교육 커뮤니티와 정책 결정자들에게 아동 중심의 교육 방법과 그 중요성에 대한 새로운 통찰을 제공할 것입니다. 학업 계획서 - 초등교육학 - 1. 개인 소개 및 학업 배경: 자신의 학업 경력,
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ICT R&D 사업 관리 및 운영 경험에 대해 구체적으로 기술해 주세요. 2. 프로젝트 수행 중 어려웠던 상황과 이를 해결한 방법에 대해 서술해 주세요. 3. 팀 내 협업 및 커뮤니케이션 능력을 발휘했던 사례를 구체적으로 설명해 주세요. 4. 본인이
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  • 직종구분 IT, 정보통신
학습에 집중하지 못할 때 어떻게 대처하시겠습니까? 23. 유아교육 현장에서의 윤리적 딜레마를 어떻게 해결하시겠습니까? 24. 유아교육에서 팀워크의 중요성은 무엇인가요? 25. 유아교육대학원에서 이루고 싶은 학문적 목표는 무엇인가
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  • 등록일 2025.01.26
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