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2000). 실과 교육에서 교양농업교육내용의 변천과 전망. 한국실과교육학회.
서우석(2000). 초등학교 실과 교육과정의 변천과정과 그 전망. 한국실과교육학회.
목 차
Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성
2. 연구의 목적
Ⅱ. 연구의 방법
Ⅲ. 교육과정 변천
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2. 미국
1) 속도조절
2) 수준조절
3) 복잡성조절
4) 참신성조절
3. 영국
4. 프랑스
Ⅴ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)의 한국 운영사례
1. 운영사례 1
2. 운영사례 2
3. 운영사례 3
4. 운영사례 4
Ⅵ. 수준별수업(학습, 수준별교육과정)
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해결되었으면 하는 바람이다. 서론
본론
1. 가출청소년의 정의
2. 가출의 원인
3. 가출의 유형
4. 가출의 현황
5. 가출청소년의 유해환경 접촉
6. 가출청소년을 위한 서비스
7. 가출사례
결론
첨부
기관방문 감상문
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소시오드라마(사회극, 사회극놀이)의 적용
1. 미국에서의 사회극 활용
2. 사회극 진행사례(**여고)
1) 일시
2) 장소
3) 대상
4) 과정 및 내용
5) 진행과정 및 내용
6) 효과
Ⅸ. 소시오드라마(사회극, 사회극놀이) 관련 시사점
참고문헌
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3
다) 사회과 체험학습 실행 내용
사회과 체험학습 내용
일시
주제 및 단원
체험학습요소
(학습요인)
대상학년
체험
장소
체험
유형
자료및
유의점
4월
25일
Ⅰ. 지역과 사회탐구
▶지역사회 조사방법 절차에 따라 우리지역 사회 조사하기(우리
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2. 추진 방향
3. 학교 구성원의 요구분석
4. 성과 목표
5. 세부 추진 방향
가. ECE Program
나. 우리고장 생태체험
Ⅱ.ICT를 활용한 융합 수업 운영의 실행
1. ICT를 활용한 융합 수업 추진 일정
2. 우리고장 생태체험의 실행
가.
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2. 주제 탐구 학습 프로그램
3. 관찰 탐구학습활동 프로그램
4. 봉사학습활동 프로그램
Ⅳ. 자원봉사활동학습(자원봉사학습)의 수업모형
1. 1차시 : 문제상황의 제시 및 문제사태의 확인
1) <단계-1> 문제상황의 제시
2) <단계-2> 문제사태의
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2) 본인이나 가족의 생활습관관련 행위양상에 대해 이 모형의 주요 요소를 적용하시오.
3) 모형적용에 따른 결론을 제시하시오.
3. 흡연자를 한 명 선정하여 변화단계이론을 활용한 금연전략을 작성하시오.
1) 대상자의 인구사회적
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2) 과학과 목표
3) 과학과 성격
4)내용체계
2. 외국과 우리나라의 과학과(지구과학 영역) 교육과정 비교
1) 교육과정 변화와 현대 지구과학교육의 경향
2) 미국, 일본 그리고 한국의 과학과(지구과학 영역) 교육과정 비교
3) 미국과 한국의 과학 교
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46～1954)
2. 제1차 교육과정기(교과과정기, 1954～1963)
3. 제2차 교육과정기(1963～1973)
4. 제3차 교육과정기(1973～1980)
5. 제4차 교육과정기(1981～1987)
6. 제5차 교육과정기(1987～1992)
7. 제6차 교육과정기
Ⅳ. 사회과 교육과정의 개정 배경
1. 정보
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