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메타인지(상위인지, 초인지)의 역사 Ⅳ. 메타인지(상위인지, 초인지)의 사고성 Ⅴ. 메타인지(상위인지, 초인지)의 불명확성 Ⅵ. 메타인지(상위인지, 초인지)와 수학 관련성 Ⅶ. 메타인지(상위인지, 초인지)와 고급사고력 1. 지식전달위
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Ⅷ. 상위인지(메타인지, 초인지)와 메타인지모델 정신세계에 대한 자각, 인지적 모니터링, 인지적 지식, 인지적 제어라는 네 개의 하위 성분으로 구성되는 메타인지 개념 모델을 작성하였으며, 각 성분에 대한 수학 교육적 사례를 제시하였다.
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초등학생의 문제해결에 미치는 영향, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 초인지(상위인지, 메타인지)의 의미 Ⅲ. 초인지(상위인지, 메타인지)와 수학의 관련성 Ⅳ. 초인지(상위인지, 메타인지)와 수학적 사고 1. 수학적 사고력의 신장을
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메타인지와 학업성취도에 미치는 영향, 대구교육대학교 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 메타인지(초인지, 상위인지)의 개념 Ⅲ. 메타인지(초인지, 상위인지)의 기원 Ⅳ. 메타인지(초인지, 상위인지)의 필요성 Ⅴ. 메타인지(초인지, 상위인지)의 고급
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사고력 신장을 위한 프로그램 개발 연구, 한국교육개발원 송해덕(1996), 메타인지 교수유형과 통제소재가 학습전략활용에 미치는 효과, 서울대학교대학원 석사학위논문 성일제 외(1989), 사고교육의 이론과 실제, 배영사 이광성(1997), 고급사고
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논문 9건

초선 상태의 평균성취도 2. 전략 사용 및 수행 3. 학업성취도 4. 학습자의 메타인지 5. 유지 Ⅴ 학업성취도와 메타인지 수준논의 1. 연구에 대한 논의 2. 학습장애아 교육의 학습 전략 Ⅵ 결론 및 제언 참고문헌
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사례 분석‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17 제 4 절 국내 UCC 비즈니스 모델‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥19 제 4 장 향후 전망 및 수익 창출을 위한 제언‥‥‥‥‥‥‥‥‥22 제 1 절 향후 전망‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥
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분석틀 - 6 3.2 연구대상 및 범위 - 7 3.3 자료 수집 - 8 3.4 분석 방법 - 8 4. 사례분석 - 8 4.1 한반도 대운하의 의사결정 - 8 4.2 한반도 대운하에서 4대강 사업으로 리프레이밍 - 10 4.3 찬반집단의 의사결정과정에 비교 - 12 5. 결론 및 제언 - 13
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후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 10 4.3.5 수학 심화반의 다중회귀분석결과 11 4.3.6 수학 심화반의 후진제거법을 활용한 다중회귀분석결과 12 4.4 수학 수준별 수업에 대한 학업성취도에 미치는 변수의 비교 12 5. 결론 및 제언 13
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따른 인지과정차원에 대한 문항 수 및 출제 비율 2.4 자료 유형에 따른 인지과정차원에 대한 문항 수 및 출제 비율 3. 탐구영역의 평가목표와 분류된 문항들의 일관성 분석 Ⅳ. 결론 및 제언 ABSTRACT 참고문헌 부 록
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취업자료 5건

사례를 통해 구체적으로 작성해주세요. 3. 주어진 일이나 과제 수행 시 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 작성해주세요. 4. 최근 3년간 플레이한 게임 Top3와 달성 수준, 일 평균 게임 플레이 시
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관련 경험 기반으로 서술해 주세요. 3.공동의 목표 달성을 위해 협업을 진행한 사례에 대하여 자신의 역할과 기여 중심으로 서술해주세요. 4.급변하는 환경 및 트렌드 속에서 하나투어가 지속적으로 성장하기 위한 방안을 구체적으로 서술해
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  • 직종구분 기타
사례를 통해 구체적으로 작성해주세요. 3. 주어진 일이나 과제 수행 시 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 작성해주세요. 4. 최근 3년간 플레이한 게임 Top3와 달성 수준, 일 평균 게임 플레이 시
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  • 직종구분 IT, 정보통신
사례를 통해 구체적으로 작성해주세요. 3. 주어진 일이나 과제 수행 시 새로운 것을 접목하거나 남다른 아이디어를 통해 문제를 개선했던 경험에 대해 작성해주세요. 4. 최근 3년간 플레이한 게임 Top3와 달성 수준, 일 평균 게임 플레이 시
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
사고력과 학문적 역량을 향상시키고, 사회와의 관련성을 갖춘 철학자로 성장하고자 합니다. 자신의 의견을 확고히 표현하고 다른 분야와의 융합을 통해 새로운 아이디어와 해결책을 모색하는 능력을 갖추고, 철학의 지혜를 현실의 문제 해결
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  • 등록일 2023.07.06
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