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게임중독 실태와 중독 예방교육 프로그램 연구, 한국청소년개발원 [방통대 간호학과 4학년 보건교육 C형] 초중고학생의 스마트폰중독에 대한 보건교육
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
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초중고등학생의 게임중독보건교육의 이상적인 방안에 대한 제언
인터넷과 컴퓨터는 우리 생활에 없어서는 안 될 중요하고 편리한 도구가 되었다. 컴퓨터와 스마트폰으로 중요한 정보를 빠르고 쉽게 찾을 수 있고 멀리 떨어져 있는 친구와도
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중독증에 대한 보건교육으로 대상자들이 게임중독증의 심각성을 인식하고 컴퓨터 중독증 해소 및 예방 방법을 습득하는데 큰 도움이 되었다.
Ⅲ. 결 론
이상으로 개별적으로 대상을 선정하고, 그린의 PRECEDE-PROCEDE 모형을 적용하여 초중고학생
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중독 분석
2. 초/중/고등학생의 스마트폰 중독 예방 교육 계획
III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형.hwp
2. 스마트폰게임 중독문제 해결방안.hwp
3. 초중고학생의 스마트폰중독에 대한
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게임중독 실태와 중독 예방교육 프로그램 연구, 한국청소년개발원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보건교육의 개념
1) 정의
2) 목적
3) 필요성
4) 일반적 원리
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형
1) 개념
2) 단계
3. 초중고학생의 스마트폰중
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