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고 어떤 자리, 어떤 역할을 하든지 최고가 되려는 노력이 필요하다. 이 책을 옆에 두고 틈틈이 읽으며 최고가 되지는 못하더라도 학생들에게 최선을 다하는 교사가 되도록 해야겠다. 없음
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적인 창조와 교수법 테크닉, 두가지 모두를 포함한다. 최고의 교수들의 통찰력과 교수법에서 지혜를 얻으려면, 우리는 맹신적으로 적용시킬수 있는 정답만을 바라는 \'수용적 인지자\'의 수준을 초월해야만 한다.
우리는 20세기의 교육을 경직
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최고의 교수들은 어떻게 가르치는 가’의 04장 ‘최고의 교수들은 어떤 방식으로 수업을 진행 하는가’에 대해 읽어 보았다.
앞에서는 이 책의 내용과, 교수들의 수업방식에 대해서 생각하였다면, 이제는 내가 앞으로 유치원 교사가 될 나로
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최고의 교수들을 어떻게 가르치는가? (뜨인돌)
이경명, 「태권도의 바른 이해」(상아기획)
양진방, 「태권도의 현안과제와 발전전략」
송형석배영상, 「태권도란 무엇인가?」(이문출판사)
윤상화, 「태권도선수들의 참여동기 및 생활만족도
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최고의 교수들은 끊임없이 노력하고 있었다.
이 연구를 통해 저자는 간략하게 이런 결론을 내렸다. ‘최고의 교수들은 끊임없는 자기 평가와 반성, 그리고 변하고자 하는 의지를 통해 자신의 능력을 끊임없이 향상시킨다.’ 이러한 교수들의
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