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을 받고 주위의 외롭거나 심리적 고통을 받고 있는 또래들에게 다가가 친구가 되어 주고, 그들의 어려움을 함께 해결하는 또래 조력자의 역할을 하는 것이다.
끝으로 학교는 가정에서조차 소홀히 하고 있는 학생들의 대인관계 능력을 발전시
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목 차
Ⅰ. 청소년의 정상발달에 대한 이해
Ⅱ. 흔한 청소년기 문제들의 원인과 대책
Ⅲ. 청소년 사이버 상담
Ⅳ. 사이버상담의 실제적 측면
Ⅴ. 최근 청소년의 문제의 심각성과 이에 따른 생활지도의 자세
Ⅵ. 학교에서 일
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이다.
참고문헌
한서가정상담센터, 자료실
구본웅, 청소년 대회의 광장상담교수
청소년복지론, 이소회 외, 나남출판, 2007
이용교 외(2002), 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지 서론 - 청소년 문제의 심각성
본론 - 청소년 문제 생활지도
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심각성을 줄이기 위해서 청소년의 문제행동을 조기에 발견할 수 있는 것이 중요하다.
참고문헌
김계현 외, 학교 상담과 생활지도, 학지사, 2000.
한상철, 청소년 심리학, 양서원, 1997.
권은영 외, 초기 청소년의 스트레스 변화유형에 따른 심리사
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청소년비행의 선도대책이 절실히 요청되고 있다. 더욱이 최근 청소년비행의 현저한 질적 특징은 학교주변 폭력, 동기 없는 범죄, 약물남용, 이지메현상 등의 증가현상을 나타나고 있으며 특히 약물문제는 이미 개인이나 민간단체가 대처할
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