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한국어 수용에 관한연구>경희대학교 대학원, 영어영문학과,2001년 2월. p1 p27,28 p46~48 p53
* 정성한<외래어 표기가 영어 발음학습에 미치는 영향에 관한연구>한국외국어대학교, 영어교육학과.2001년 8월. p1~3 p49~64 p75,76
*박미진<우리말 상호
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자기 주도적 학습”을 통해, 학생들은 내용 지식의 이해를 심도 있게 파악하는 과정에서 자율적인 ‘학습자(learner)', '사고가(thinker)', '창조자(creator)'가 된다. ’학생 프로젝트‘는 학생들의 학문적 개인적 강점을 자연스럽게 길러주며, 성인
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- 조명계, 띠앗, 2006
한국 최고의 브랜드 - 김승범, 흐름출판, 2005
성공하는 기업의 컬러마케팅 - 권영걸, 국제, 2003 1. 모닝글로리 소개
2. 환경 분석
3. SWOT 분석
4. 국내시장 성공전략
5. 해외시장 진출전략
6. 향후 전략방안
7. 최종 결론
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한국은행, 통행정책 방향, 정책기획국, 2008
함정호 외, 금융환경변화와 통화정책, 지식산업사, 2000 Ⅰ. 통화정책의 신뢰성
1. Disinflation 비용 경감
2. 낮은 인플레이션 유지 용이
3. 정책운용의 伸縮性 확보
4. 최종대부자 기능 수행 용이
5.
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한국표준협회, 4월호, pp.72~79.
3. 아오키 야스히코(1999), "6시그마경영," 21세기 북스.
4. 아오키 야스히코(1999), "6시그마 도입전략," 21세기 북스.
5. 박성현·이명주·정목용(1999), "6시그마의 이론과 실제," 한국표준협회.
6. 강석진(1999), "GE의 구조조
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한국과 미국의 회사정리제도의 실증적 비교분석, 한국국제회계학회, 2011
곽관훈, 기업규제의 패러다임전환과 내부통제시스템, 한국경제법학회, 2009
박재식, 기업연금제도에 관한 법적 연구, 강원대학교, 2002
임해진, 중소기업 고유업종제도의
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한국 교원대학교 석사학위 논문, 2003
오승현, 영재교육 주요 정책방향 및 향후 과제, 한국영재학회, 2002
최호성, 중등 영재 판별과 교육 프로그램의 비판적 검토, 한국영재학회 추계 학술 세미나 및 워크샵 프로그램, 한국영재학회, 2003 Ⅰ.
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한국심리학회) 1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론
1) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론의 개념
2) 콜버그(Kohlberg)의
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여태철, 황매향, 교육심리학, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 행동주의 학습이론
(2) 인지주의 학습이론
(3) 사회학습이론
(4) 인본주의 학습이론
(5) 구성주의 학습이론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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한국의 뉴라이트(The New Right)와 뉴레프트(The New Left)운동의 이해
2.1. 한국의 냉전적․배타적인 이념형성 배경
2.2. 한국에서 기존보수와 기존진보의 지향점
2.3. 한국에서 기존보수와 기존진보의 딜레마
① 기존진보의 딜레마
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