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건국대 석사학위 논문
한안진(1987) / 현대탐구과학교육, 교육과학사 Ⅰ. 과학과교육(학습)의 특징
Ⅱ. 과학과교육(학습)의 탐구이론
Ⅲ. 과학과교육(학습)의 교구
1. 지구 과학 영역
2. 동물학, 식물학 영역
3. 물리, 화학 영역
1) 실험
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리가 실험해서 나온 결과 값은 이론값과 큰 차이를 보이지 않았다.
6-2. 결 론
나프탈렌의 질량은 유량에 따라 0.0097508945g, 0.012237648g, 0.012846851g 로 증가 함을 보임을 알 수 있었다.
7. 참고문헌
1) Supercritical Fluid Extraction 2nd Edition, Mark A. McHuge & Val
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화학> 화학교재 연구회
실험 방법: 단국대학교 출반부 (공학용) <대학 화학실험법> 대학화학실험법 편찬위원회 1. 실험 날짜
2. 실험 제목
3. 실험 목표
4. 실험 이론
5. 실험 기구 및 시약
6. 실험 방법
7. 실험결과
8. 고찰
9. 참고
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화학> 화학교재 연구회
실험 방법: 단국대학교 출반부 (공학용) <대학 화학실험법> 대학화학실험법 편찬위원회 1. 실험 날짜
2. 실험 제목
3. 실험 목표
4. 실험 이론
5. 실험 기구 및 시약
6. 실험 방법
7. 실험결과
8. 고찰
9. 참고
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결과는 3-헥실티오펜이 가진 생화학적 특성과 더불어, 다양한 기능성 화합제로서의 가능성을 제시하였음은 물론, 지속가능한 화학 연구와 산업 발전에도 기여할 수 있을 것이다. 앞으로의 연구에서는 더욱 다양한 조건에서의 실험과 함께, 환
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화학( p467-469) 동화출판
5) 화공 편찬위원회 화학공학편람(p541) 집운사
6) 박원규 외 화학공학(p217) 형설출판사
7)화학교재 연구회 일반화학 실험 학문당 1. 목적
2. 이론
3.실험장치와 시약
4. 실험 방법
5. 실험 결과와 정리
6. 연구과제
7.
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서론
2. 이론
1) 흡착의 원리, BET
① 분자운동의 진동방식
② 결합 성질과 흡수 경향
③ KBr Pellet
2) FT-IR
3) Thermogravimetric Analysis (TGA)
3. 실험방법
1) BET
2) FT-IR
4. 결과 및 토론
5. 결론
6. 참고문헌
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대학교 원주의과대학 원주기독병원 임상병리과, 미생물학 textbook, "np", "2013.05.02"
<http://cpl.yonsei.ac.kr/micro/textbook/text24sm.htm> 1. Subject
2. Introduction
3. Principle & Theory
4. Apparatus, Reagents & Procedure
5. Results
6. Consideration
7. Reference
-참고문헌
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2) 통계적 회귀
5. 다음 연구의 결과 표를 보고 물음에 답하시오(유의수준α=.01 기준).
1) 실험군과 대조군의 평균값이 유의한 차이를 나타낸 변수(Variables)를 모두 찾아 제시하시오.
2) 1)의 답을 제시한 이유를 설명하시오.
6. 참고문헌
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화학> 화학교재 연구회
실험 방법: 단국대학교 출반부 (공학용) <대학 화학실험법> 대학화학실험법 편찬위원회 1. 실험 날짜
2. 실험 제목
3. 실험 목표
4. 실험 이론
5. 실험 기구 및 시약
6. 실험 방법
7. 실험결과
8. 고찰
9. 참고
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