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이 두 요소에 힘을 더하는 것은 춘향전의 결말부분 묘사가 매우 절묘한 긴장과 이완의 조절을 쓴다는 점이다. 춘향을 긴장하게 만드는 것은 이도령이 나타날지 않을지도 모른다는 불안과, 나타나더라도 상황을 뒤집을 수 없을지도 모른다는
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가지고 읽어서 그런지 재미있고, 특별한 독서 경험을 할 수 있었던 것 같습니다.
나는 이번 문학과 인간의 탐구 수업에서 춘향전의 줄거리 및 주요장면 소개를 담당하게 되었다. 조별과제를 하는 첫 번째 조라서 많이 부담도 되고 어떻게 해
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열녀춘향수절가}의 독자 생산적 수용양상
1. 신소설로 수용된 화해의 모티브-{옥중화}
2. 어둠을 밝히는 자유로의 의지-[춘향뎐]
3. 민중의 혁명으로 현실극복-{새춘향뎐}
4. 사실(事實)과 사실(寫實)의 외설적 묘사-{외설춘향전}
Ⅲ. 마무
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틴어도 배우고, 자기 나라의 문학에 대해 대단한 자부심을 가지도록 가르친다. 이렇게 좋은 작품들을 접할 수 있는 기회가 좀 더 일찍 주어졌더라면 좋았을 것이라는 아쉬움이 남는다.
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춘향전」에 나타난 인물의 형상과 갈등양상 연구 : 완판 「열녀춘향수절가」를 중심으로” 석사논문. 江陵大 敎育大學院. 1999.
12) 송순정. “판소리계 소설에 나타난 여성인물 연구” 석사논문. 梨花女大 敎育大學院. 1993.
13)서남춘. “춘향(
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춘향전』의 인물을 통해 당시의 사회상을 작품 외적인 부분까지 총체적으로 살펴보았다. 『춘향전』은 고대소설 가운데 가장 널리 알려진 작품이다. 『춘향전』은 어느 개인에 의해 창작된 것이라기보다는 적층문학적 성격이 강하다. 이것
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