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정서적 증상 및 의료처치율
① 신체적 증상
② 정서적 증상
③ 의료처치율
7) 노인학대 사례
8) 학대노인의 대응행동 및 법적 대응
① 학대노인의 대응행동
② 법적 대응
(3) 아동학대가족
1. 아동 학대의 유형과 정
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방법
1) 사회보장제도
2)사회복지 행정
3) 사회행동
2. 전문적인 접근방법
1) 개별아동복지사업
2) 집단아동복지사업
3) 지역아동복지사업
◎ 아동복지 실천 분야
1. 비행아동 복지사업
2. 장애아동 복지사업
3.
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행동 익히기를 목적으로 0~3세의 반응성 애착 장애아와 그들의 어머니를 대상으로 6주간 1주일에 1회식 질문과 탐색, 어머니와 영아의 놀이, 발달적 지도, 정서적 지지의 표현, 통찰력 강화를 위한 해석을 교육하는 프로그램
The Infant-Parent Psychot
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장애아동의 교육
Ⅲ. 정신지체아동의 교육
Ⅳ. 지체부자유아동의 교육
Ⅴ. 정서장애아동의 교육
Ⅵ. 학습장애아동의 교육
Ⅶ. 의사소통장애아동의 교육
Ⅷ. 중도/중복장애아동의 교육
Ⅸ. 개별화 전환 프로그램(전환교육/진로
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방법
4. 가족복지의 실천분야
Ⅱ. 아동복지
1. 아동복지의 개념
2. 아동문제의 원인
3. 아동복지의 대상
4. 아동복지의 원칙
5. 아동복지의 역사
6. 아동복지의 내용
7. 아동복지 관련법
8. 아동복지의 과제
<부록> 미국의 아동과
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치료
◈ 참조 : 컴퓨터 음란물 중독 예방안 (한국컴퓨터생활연구소, 1999)
5. VDT 증후군
6. 결론
◈ 컴퓨터 중독의 진단
▶ 컴퓨터 중독 평가척도
청소년 일탈 행위의 유형과 청소년의 정신장애 - 진 태원 신경정신
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관련 법률의 내용
(1) 강간죄
(2) 강제 추행죄 등 기타
(3) 성폭력범죄의 처벌 및 피해자보호 등에 관한 법률
Ⅳ.성폭력 예방
1.범죄환경 예방 디자인 전략
2.법률적인 전략
3.성범죄자의 격리 및 감시 프로그램
Ⅴ.결 론
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아이들의 상처를 치유하기 위해서 사회복지사인 우리가 엄마가 되고 아빠가 되고 이모, 고모, 삼촌이 되어 아동들의 행동수정과 자아존중감, 대인관계 증진에 얼마나 도움이 되고 있는지 임상연구를 하고 있다. 부분적으로 논문을 통해 증명
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아동 및 학대아동의 부모교육, 미혼남녀를 위한 부모교육, 장애 및 영재 아동과 같은 특수아동의 부모교육, 재혼가정 아동의 부모교육), 상담사업(개인 면접을 통한 케이스 워크 서비스, 집단상담 및 프로그램), 가족치료 그리고 지역사회 프
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sp;아스퍼거 증후군
◈ 아스퍼거 증후군 아동의 정의 및 진단 기준
◈ 아스퍼거 아동의 특징
◈ 아스퍼거 아동의 전반적 특성
◈ 아스퍼거 아동의 부모역할
자폐증
◈ 정의
◈ 원인
◈ 증상
◈ 치료방법 (Treatment)
◈ 자폐증 자가 진단법
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