|
예 예 예-_-
**신이 우리랑 똑같은 사람이면 어떨까
우리 같은 게으름뱅이거나
집으로 돌아가려고
버스에 탄 낯선 사람처럼...
신에게 얼굴이 있다면
어떤 모습일까
신의 얼굴을 보고 싶어할까
만약 그 얼굴을 봐야
천국과 예수의 존재
그리고
|
|
|
노력이 미래의 나를 창조한다는 걸 잊지 않아야 한다. 그리고 마시멜로를 키우겠다는 집념으로 열심히 노력한다면 훗날 취업이라는 나의 목표를 달성할 수 있을 것이라고 생각했다.
|
|
|
그 두번째 이야기...미국에 대하여
3.태백산맥 그 세 번째 이야기...사회주의
4.태백산맥 그 네번째 이야기.....형제끼리의 싸움
5.태백산맥 그 다섯번째 이야기....6.25전쟁
6.'태백산맥' 그 마지막(여섯번째) 이야기......읽고나서-후기
|
|
|
보상받는 다는 기본적 원칙에서 멀어져 있는 요즘의 우리 정서에 시사하는 바가 크다고 생각한다. * 일본전산 이야기를 읽고나서
* 변화하는 인재개발의 패러다임
* 일본전산의 성공정신
* 성공하는 기업의 요건
* 주요내용과 키워드
|
|
|
식 생각을 알수있고 느낄 수 있어서 나에게 중요한 지침서가 될 것이며 더 나아가 우리나라에도 이러한 위대한 경영자에 대한 모습을 느낄 수 있는 사람에 대한 이야기도 읽어가 봐야 할듯하며 앞으로도 두 회장과의 경영방식을 가진 사람을
|
|
 |
이야기는 아니지만 적어도 우리 가천가족은 한번쯤 읽어보라 권하고 싶다.
서평, 독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
13K
독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작
|
|
|
이야기 해주었고 다음시간에는 영아들이 좋아하는 교구 사진을 제공하여 끄적이기 놀이를 할 수있도록 지원해야겠다.
[안전교육] 성폭력 예방교육- 기저귀를 갈 때 좋은 느낌- 기저귀에 쉬를 하거나 변기에 쉬를 했을때의 느낌과 기저귀에 쉬
|
|
|
읽고, 부디 청운에 올라 이 에미의 일생에 걸친 한을 풀어다오.
아. 기타
<구전> 노진에 대한 이야기인데, 관서지방에 살면서 공령시를 꽤 잘 지었던 선비이다. 그러나 김삿갓만큼은 아니어서, 그를 투기하여 관서지방에서 몰아내기 위해
|
|
|
이야기를 듣는다.
이름뽑기로 선정된 유 아가 나와서 카드 2장 을 뽑는다.
나온 카드 두장의 단 어를 읽고 문장을 만든 다.
잘 생각이 나지 않을 경우 다른 친구와 함께 만들어 이야기한다.
빈상자,
그림낱말카드
(나비, 오징어, 나무, 시계.
|
|
|
읽고 귀하의 상황에 가장 적절한 답에 V표를 해 주시기 바랍니다.
1. 귀하는 현재 결혼생활을 어떻게 평가하십니까?
① 매우 불만족스럽다 ② 대체로 불만족스럽다 ③ 그저 그렇다
④ 대체로 만족스럽다 ⑤ 매우 만족스럽다
2. 귀하는 한국에
|
|
 |
이야기를 읽고 나서 부터입니다. 프랑스에는 삶은 개구리 요리가 있습니다. 그 개구리 요리는 만드는 과정이 조금은 특별한데 개구리를 살아있는 채로 냄비에 넣고, 약불로 서서히 가열하여 조금씩 삶기 때문입니다. 보통 개구리를 펄펄 끓는
|
|
 |
이야기해 보자고 제안했습니다. 다음 토론장에 만나 서로의 글을 읽고 나서야 팀원은 서로의 의견을 이해했습니다. 토론 분위기는 그때서야 좋아지면서 구성원 중 한 명이 자신의 의견을 포기하고 상대방의 의견을 받아들여 글을 완성했습니
|
|
 |
이야기를 알아야 한다. 그것은 사자 가죽을 뒤집어쓴 당나귀가 자신이 사자인 것처럼 행동하다가 얻어맞고 쫓겨난다는 내용의 이야기이다. 여기서 당나귀는 욕망에 빗대어질 수 있는데 자신이 당나귀인 것을 인정해야 하듯이 우리에게 욕망
|
|
 |
읽고 나서 명주잠자리 애벌레의 삶의 방식이 못마땅했습니다. 사냥을 하지 않고, 적을 기다리기만 한다면 삶의 주도권은 상대에게 있을 것이기 때문입니다. 때문에 저는 삶을 살아갈 때 명주잠자리 애벌레처럼 뒷걸음질 치는 삶이 아닌 삶의
|
|
 |
읽고 나서 명주잠자리 애벌레의 삶의 방식이 못마땅했습니다. 사냥을 하지 않고, 적을 기다리기만 한다면 삶의 주도권은 상대에게 있을 것이기 때문입니다. 때문에 저는 삶을 살아갈 때 명주잠자리 애벌레처럼 뒷걸음질 치는 삶이 아닌 삶의
|
|
메뉴펼치기
