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교육 프로그램이 제2형 당뇨병 환자의 대사조절과 건강 체력에 미치는 효과. 전북대학교 교육대학원. 성인간호학,경장영양,당뇨병의 만성합병증,간호중재방법
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관
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대학교, 2008. 충청북도
http://www.riss.kr/link?id=T11410215
3) 이광범. \"충남지역 친환경 재배농가의 영농실태 조사연구.\" 국내석사학위논문 公州大學校 大學院, 2011. 충청남도
http://www.riss.kr/link?id=T12480131
4) 장을곤. \"시설 포도 재배에서 친환경농업
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간호사를 위한 진단검사」, 수문사(2017)
황옥남 외,「성인간호학7상권」, 현문사(2017)
약학정보원,
서울대학교 의학정보, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=927099&cid=51007&categoryId=51007
서울아산병원, https://www.amc.seoul.kr/asan/healthinfo/disease/diseaseDetai
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면접, 관찰, 포트폴리오 평가)
3. 진단평가의 실제
VI. 지체장애 진단 및 평가 : 듀센형근이영양증 16
1. 혈액검사, 유전자검사, 근육조직 검사, 가우어사인, 근육 가성비대
2. 평가도구: 비그노스 분류척도(Vignos classification scale)
3. 시기별 중재
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대학교 대학원.
최성숙(2020). 혈액투석환자의 불확실성, 극복력, 자가관리가 삶의 질에 미치는 영향. 가야대학교 보건대학원.
송현영, 황원선, 김원정(2019). 투석실 간호사의 환자식이 자가간호 교육 경험. 이화간호과학연구소.
삼성서울병원
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대학교 출판문화원
욕창 및 상처 장루간호. 간호사가 알려주는 홈케어. 병원간호사회. http://khna.or.kr/
이진. 간호교육에 적용한 시뮬레이션 교육의 효과: 메타분석. 삼육대학교 대학원. 2015
최칠성. 장루보유자의 장루자가간호 프로그램 개발
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간호사가 알려주는 홈케어. 병원간호사회. http://khna.or.kr/
이진. 간호교육에 적용한 시뮬레이션 교육의 효과: 메타분석. 삼육대학교 대학원. 2015
고윤희 외. 장루보유자의 자가 간호정도 및 문제점에 관한 연구. 동서간호학연구지 제10권 제1호,
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대학교 출판문화원(교재).
3) 김정아(2018), 선천성 심장병 신생아에게 삽입한 비터널형 중심정맥관 관련 합병증과 영향 요인, 울산대학교 산업대학원.
4) 고경자(2016), 일개 암전문병원 임상간호사의 중심정맥관 관리에 대한 지식과 수행도, 울
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교육을 기획하고 교육내용과 교육효과의 평가 방법을 조사하여 기술하시오.
1) 당뇨병 환자의 간호교육 기획
2) 교육내용과 교육효과의 평가방법
3. 만성폐쇄성폐질환 등 호흡기계 환자에게 적용 가능한 산소요법을 설명하고, 퇴원 시 필
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병원간호사회, 「욕창간호 실무지침서 및 요약본」
윤은자 외 ,「성인간호학Ⅱ」, 수문사, 2019
서울대학교병원의학정보, “뇌출혈”, http://www.snuh.org/(2021.05.25.) #1.기도 분비물 증가 및 의식수준 저하와 관련된 비효과적 호흡양상
#2.부종
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