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연수 및 협의회 기회 제공
가) 공동 연수
나) 담임 및 교과 담당 교사와의 개별적 상담 정례화
다) 학급학부모회의 정례화
2) 교원안전공제제도 보완
3) 교원징계제도 보완 및 교사 교육력 평가 실시
마. 교사와 학생간의 갈등 해소 방안
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학교안전사고 사례와 판례, 새교육
대구학교안전공제회(2003) / 2003년도 학교안전공제회 업무편람
사단법인 충청북도학교안전공제회(2001) / 학교안전공제회정관 및 보상금 지급규정
한국교원단체총연합회(1997) / 전국단위의 학교안전관리공제
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회
학교안전사고로 인한 치료나 보상액에 대하여 불만이 있을 경우 이를 조정하는 기구를 별도로 설치하여야 사고의 수습이 효과적이다. 이는 전국 단위 및 광역화된 각 시도별로 설치하고 의사와 법조인 및 학부모단체 대표, 교원단체의 대
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학교폭력 실태조사
- 학교폭력 예방교육 프로그램 구성·실시
(3) 자치위원회의 구성 및 역할 - 위원장 1인을 포함 5인 이상 10인 이하 위원 구성
- 전체 위원의 과반수를 학부모전체회의에서 직접 선출된 학부모 대표로 위촉
- 분기별 1회 이상
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회 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교권침해의 종류
1. 침해당사자별 분류
2. 원인별 분류
1) 체벌사고
2) 학교안전사고
3. 침해내용별 분류
Ⅲ. 교권침해와 공권력
Ⅳ. 교권침해와 교원간 갈등
Ⅴ. 교권침해와 학교안전사고 피해
1. 교육활
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