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흔히 성격은 상황에 따라 다르게 받아들여진다. 친화성이 가장 존중되는 직무상황으로는 어떤 경우를 들 수 있는가? 그리고 친화성이 오히려 그 성과를 저해하는 경우로는 어떤 것을 들 수 있는가?
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적용 9
가. 욕구 단계 이론 9
나. 2요인 이론 10
다. 공성성 이론 10
라. 기대 이론 10
마. 목표설정 이론 10
바. 강화 이론 10
사. Big Five 성격차원 11
아. 리더-구성원 교환이론(LMX) 12
자. 행위 이론 12
VI. 한 계 13
Ⅶ. 참 고
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친화성과 진취성 그리고 합리성과 보존성 등 모든 조직문화측면
에서 현실과 바라는 수준간에 많은 격차가 나타난다. 특히 친화성과
진취성 그리고 보존성에서 비교적 심한 격차를 보이는 경향이 있다.
친화적 문화에서는 구성원들 간의 신
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적용될 수 있는지에 대하여도 적지 않은 의문이 제기될 수 있다. 특히 임금과 지위 그리고 인간관계와 관련된 요인들이 한국에서도 과연 위생요인으로만 작용할 것인지가 의문스럽다. 이에 대한 실증적 연구가 필요하겠지만, 한국사람들의
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직무상황에 적용하는 학습자의 특성(성과기대)와 작업환경(상사 및 동료의 지원, 조직풍토)이 무엇보다 중요한 영향력이 미친다는 점을 제시했다.
참고문헌
김영재, 김성국, 김강식(2010), 『신인적자원관리』, 서울: 탑북스.
김재훈(2002), “우
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