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활동을 찾아본다. 산책, 보드게임, 자전거타기, 요리하기 등 가족들이 함께 즐길 수 있는 공동 취미를 만들어본다.
(라) 가족이나 친구와 함께 스마트폰의 바른 사용을 실천한다.
스마트폰을 본인 스스로 아무리 바르게 사용하고 있다고 하더
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폰 사용과 관련한 습관형성은 유아의 건강한 성장과 발달을 위해서도 매우 중요하다 하겠다. 유아의 스마트폰 사용과 관련한 프로그램들을 살펴보면서 습관은 긴 시간에 걸쳐 만들어지는 것이라는 점에서 스마트폰 사용과 관련한 교육 프로
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활동 ‘안전한 미디어 사용 방법을 알아보아요’ 1. 서론
2. 본론
(1) "‘TV, 컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사
(2) 해당 놀이의 적한한 부분 3가지와 개선되어야 하는 부분 3가
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등의 소근육 운동 능력이 포함되는데 놀이 동작이 반복됨으로써 이러한 운동 능력이 더욱 발달된다.
이 레포트는 ‘TV, 컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다.’라는 교육 내용과 관련된 활동 또는 놀이를 2가지 조사하고, 각 활동/놀이가 유
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컴퓨터 교육. 다음세대
이영석, 이소희 (2001). 유아컴퓨터교육론. 동문사
구지은 (2002)아동의 컴퓨터 게임중독과 또래관계의 기능에 관한 연구. 숙명여자대학교 대학원.석사학위 논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 컴퓨터, 인터넷, 스마트폰, 텔
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스마트폰 사용자들을 진단하여 중독이라는 판정을 내릴 수 있고, 이를 근거로 상담과 치료를 할 수 있기 때문이다.
Ⅶ. 결론
스마트폰은 특히 청소년들이 선호하고 매우 중요하게 다루며, 컴퓨터를 사용한 각종 정보에 언재 어디서나 접근되
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스마트워크 환경 변화에 따른 보안위협과 대응방안”, 고려대학교 정보보호대학원, 2011.
[4] 유동현, 김용욱, 하영재, 류연승, “비대면 시대의 신 융합보안 위협과 대응 방안에 대한 고찰”, Vol.12, No1, pp. 1-9, 2021.
[5] 이형찬, 이정현, 손기욱, “
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Smart Antenna 기술
나) UWB(Ultra Wide Band) 기술
다) SDR 기술
3. LTE(Long Term Evolution)와 WIMAX
1) 표준화 동향
가) 4G 주파수 대역 논의 본격화
나) 표준화 단체 동향
다) 각 국의 표준화 동향
라) 국내 표준화 동향
2) 업
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등하원시킬 때 차를 운행하십니까?
1) 예( ) 2) 아니오( )
11.유아에 대한 평가를 실시하고 있습니까?
1) 예( )(11-1로)2) 아니오( )(12로)
11-1. 유아 평가 실시시 어떤 양식을 사용하고 있습니까?
(구체적으로, )
12. 유아의 식사와 간식의 식단은 주로 누
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스마트 가스점검기
≪ 사 진 ≫
▣ 실시간상태확인 (스마트폰 어플을 통해 상태확인가능)
▣ 실시간 on-off (스마트폰에서 실시간제어) 1.개발동기
2.산업동향
3.시중제품과의 차별점
4.기대효과
5.제작일정
6.스마트가스점검
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스마트폰 환경 행정서비스 개편을 모색해야 될것으로 사료된다.
다. 추진일정
1) 개인정보 관리 현황 조사 및 아이핀 활성화 및 스팸메일 방지 방안
1∼2분기 내 추진 및 완료
2) 컴퓨터 바이러스 피해 방지 대책
1∼2분기 내 추진 및 완료
3) 중
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조사했습니다. 선배에게 조언을 구하고 인터넷 검색도 해보고 관련 업체에 전화하여 문의하기도 했습니다. 그렇게 준비를 하다 보니 다른 사람보다 먼저 실험을 해보고 데이터를 정리하게 됐습니다.
연구실 선배들은 그렇게 열심인 저의 모
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대한 숙련성, 능률성을 향상시킬 수 있도록 하겠습니다. 그리하여 안경사로서의 업무역량과 성실함을 겸비할 수 있는 인재가 되겠다고 약속드립니다. - 성장과정
- 가치관
- 성격의 장·단점
- 경력 및 직무관련능력
- 입사동기 및 포부
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수
있는 방법은? 1. 성격의 장단점
2. 사회봉사활동, 교내활동 등 남다른 경험
3. 특기 (자신의 자랑)
4. 입사 후 각오 (장래포부, 인생목표, 직업가치관 등)
5. 컴퓨터 활용능력
※ 비전
※ 지원분야 면접 기출문제
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사용할 수 있도록 열정을 다해 연구하겠습니다. 1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험을 통해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다.
2. 고등학교 재학기간 중 본인이 의미를 두고 노력했던 교내 활동(3
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