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서 컴퓨터 통신의 활용. 김영수, 강명희 정재삼 편저, 『21세기 교육공학의 이론과 실제』, 서울: 교육과학사, 251-274. 1. 원격교육의 역사와 중요성
1.1 원격교육의 역사
1.2 원격(가상) 교육의 중요성
2. 원격교육의 발전과정
2.1 통신교육
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컴퓨터 영역
(13) 목공놀이 영역
(14) 물모래놀이 영역
(15) 실외(바깥)놀이 영역
참고자료
1. 이성우, <우리나라 영유아 보육정책 변천에 관한 연구>, 한서대교육대학원, 2006
2. 강영옥,<영유아 보육정책의 평가에 관한 연구>,광운대학원, 2
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컴퓨터 네트워크를 활용한 재택수업
1) 전자통신
2) 컴퓨터 컨퍼런싱과 컴퓨터 게시판
3) 재택수업의 구성주의적 의의
2. 구성주의에 근거한 온라인 가상대학
1) 미국의 서부가상대학
2) 구성주의적 원리 실현을 위한 가상대학의 설계
Ⅸ
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대학원 논문.
서울시노인복지관 협회(2001), 노인복지관의 역할과 방향, 서울노인복지관 협회 정기세미나.
임중한(2003), 지역사회 노인여가복지 개선을 위한 연구, 안동대학교 논문.
최승빈.김혜숙(2007), ATM 보유의 은행 효율성에의 기여분석,
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서론
Ⅱ. 첨단기술의 분류
1. 첨단기술 및 제품의 선정기준
2. 첨단기술 및 제품에 대한 지원사항
Ⅲ. 첨단기술의 선정기준
Ⅳ. 첨단기술의 특징
Ⅴ. 첨단기술의 상용화능력
Ⅵ. 첨단기술의 지원제도
1. 지원내용
2. 세액공제비율(5
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계명대학교 유아교육대학원,[2006] [국내석사]
이용석, 유아 사교육 참여 형태가 유아의 인지적, 정서적, 행동적 발달에 미치는 영향, 서울대학교 대학원,[2016] [국내석사]
국동숙, 유아의 사교육 경험과 학교준비도에 대한 학부모 인식사이의 관
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서 인식한 자신의 문제를 프로그램 이후의 생활속에서도 해결할 수 있도록 지지하여주며 필요한 서비스를 지원하였다.
5. 클라이언트의 역할 및 과업
C't는 프로그램에 참여하는 동안 자신의 문제를 객관적으로 파악해 내며 문제해결을 위해
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서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육이란
2. 평생교육의 향후 비전
3. 평생교육의 향후 방향
1) 다양한 학습기회의 제공
2) 학습과정의 다양화
3) 모든 학습경험에 대한 공인체제의 구축
4) 평생학습을 위한 행정·재정적 지원체제의 구축
4.
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서원/ 2001
▷ 레지오 잡근법의 첫걸음 / 조앤 핸드릭/ 정민사/ 2002
▷ 어린이들의 수많은 언어 레지오 에밀리아의 유아교육/캐롤린 에드워드/1997
▷ 레지오 에밀리아 접근법의 적용과 적용강의 문제점 / 숙명여자대학교 교육대학원
석사학위
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계획
2) 실천
3) 평가
4) 기록
5. 청소년 자원봉사를 위한 국가적인 차원에서의 지원 방안
1) 인식개선
2) 봉사학습의 제도화
3) 지역기관과 연
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