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컴퓨터그래픽스 이론과 실습, 웅보출판사
김현기 외 1명(2002) : 멀티미디어 공학, 기전연구사
배정열(1994) : 컴퓨터 그래픽과 미술, 명성출판사
서진형(2000) : 컴퓨터그래픽스의 이해, 인솔미디어
선성희(1999) : 중등학교미술교육에 있어 Computer Gr
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과학 등을 제시했다.
- 과학원에 전자자동화분원, 세포 및 유전자분원을 비롯한 첨단기술연구소를 여럿 설치했다.
- 대학에 컴퓨터대학, 전자자동화학부, 정보학과와 전자계산기연구소, 전자공업연구소, 로봇공학연구소, 컴퓨터정보센터, 기
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컴퓨터는 다른 현대과학이 낳은 문명의 이기처럼 인간의 욕구를 충족시켜 주는 편리하고 세계화를 급속도로 이끌어준 삶의 도구임에는 틀림없으나, 결국에는 인간이 감당할 수 없는 그 어떤 불행한 미래의 세계로 인간을 이끌어가지 않을까
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컴퓨터 시대의 생물학
생명정보학 (bioinfomatics)
Bio (생명) + Informatics (정보학)
큰 의미 - 컴퓨터를 이용하여 생명과학을 연구하는 모든 분야
좁은 의미 - DNA나 단백질의 서열 및 구조에 관한 정보를 저장, 관리, 이용하고자 하는 분야
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사회문화적 현상이기도 하다.
심리학은 인간의 심리, 즉 생각과 마음을 탐구하고 그것을 하나의 현상으로 이해하여서 학문으로 만드는 것이다. 이러한 심리학은 크게 그 사고가 철학과 과학적 사고로 나누어지면서 동시에, 이해하는 데 있어
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완화할 수 있는 방법을 마련하기 위한 여러 가지 시도가 필요하다 할 것이다.
4. 출처 및 참고문헌
기성래, 한금석 외, <경제학개론>, 미래교육기획, 2011
검색어 : 임대료 규제 사례 1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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다양한 자질과 능력을 갖기 위해 노력해야 하며 스스로의 역할을 원활히 수행할 필요가 있다.
Ⅴ. 참고문헌
최중락, 『경영학개론』, 2012. Ⅰ. 논의의 필요성
Ⅱ. 경영자의 의미
Ⅲ. 경영자의 역할과 자질
Ⅳ. 소결
Ⅴ. 참고문헌
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과학 발달과목 사회문제 심미문제
5. 교육의 사회적 기능(★)
(1) 보존적 기능
(2) 개조적 기능 : 사회의 변화 요청에 부응하는 것이다.
(3) 통합적 기능
6. 교육의 내용으로서의 지식의 종류(★)
(1) 방법적 지식 : ～할 줄 안다.
(2) 명제적 지식 : ～
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방송
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4. 문화 갱신 교회 교육
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5. 청소년의 문화 동호회
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Ⅵ. 결론
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[참고 문헌]
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목 차 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구 목적
Ⅲ. 청소년 발달 이해
1. 인지 발달
1) 인지발달이론
2) 청소년기의 사고의 질적 특징
3) 청소년기의 자아중심성
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정치 노선과 상관없이 모든 개발 도상 국가들을 의미하기도 한다. 결국 이들은 세계 정치에 있어서 동서 양 진영의 어느 쪽에도 속하지 않는 중립주의적 정치 태도를 취한다. 사회학개론에 대해서 전체적으로 종합정리 리포트 제출용
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