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과학적으로 진단하여 학업성취도의 변화 추이 파악
나) 학습부진아 개별지도를 통해 학력 향상을 유도하고 평가결과를 학생 진로지도 자료로 활용
다) 지역학교간 교육격차 해소로 모든 학생의 기초학력 수준 보장 및 문화적 결손 보완
라)
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기초로 한 CAI
2. 멀티미디어 CAI
3. 원격 교육
4. 멀티미디어 원격 교육의 활용
(1) 교사 교육
(2) 부모교육
(3) 치료사 교육
(4) 일반인들의 교육
Ⅲ. 특수교육공학의 과제
1. 교사의 역할
2. 교과 과정 개편
3.실험학교 운영
Ⅳ. 결
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컴퓨터의 효용성을 시험하기 시작했으며, 그 결과 계산과학 및 계산공학이 실제 물리적인 현상을 재현하고 예측 가능하다는 것이 검증되면서 슈퍼컴퓨터의 저면이 급속하게 확산되기 시작되었다. 현재 도로를 주행하는 승용차 중에 슈퍼컴
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기초연구(Basic Research)
1) 순수기초연구
2) 목적기초연구
2. 응용연구(Applied Research)
3. 개발연구(Experimental Development)
1) 선행기술개발(Technology Advancement)
2) 제품개발(Product Development)
3) 시험 및 평가(Test and Evaluation)
Ⅴ. 연구개발(R&D)의 사례
1
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관리
2. 덴마크 고등학교의 IT 교과과정과 시험
1) IT 교과의 목표
2) IT 과목 수강
3) IT 교과 과정
4) IT를 이용한 시험
Ⅷ. 교원교육정보화(정보교육)의 운영 방안
Ⅸ. 향후 교원교육정보화의 발전 과제
Ⅹ. 결론
참고문헌
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과학적 방법과 조사연구
1. 과학(적 지식)의 목적: 기술, 설명, 예측, 통제(조정)
① 지식의 제공
② 자연/사회 현상 속의 논리적이고 지속적 패턴, 즉 규칙성을 이론/법칙으로 일반화
③ 변수 간 관계 인과관계 밝힘
④ 이론을 바탕으로 현
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원리
* ASTM (American Society for Testing and Materials) *
2. 전망
3. 물리적 성질
4. 역학적 성질
(1) 경도시험
(2) 굴곡시험
(3) 인장시험
(4) 충격시험
(5) 크리프시험
(6) 피로시험
(7) 압축 실험 (compression Test)
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시험관
2. 활동
가. 묽은 염산 용액을 시험관에 1/4정도 넣습니다.
나. 용액이 든 시험관에 여러 가지 금속을 넣어봅시다. 금속 조각이 어떻게 될지 예상해 봅시다.
다. 묽은 염산용액에서 금속의 변화를 관찰하고 기록해 봅시다.
금속의 종류
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쇼어경도시험
1. 실험목적
대표적인 반발경도시험으로서 각 종 공업재료의 쇼어경도값을 측정하고, 경도와 강도와의 관계를 이해시킨다. 또, 조작방법을 숙지시키고 측정원리와 특징을 이해시킨다. 그리고 금속재료의 가공상태, 열처리 및
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유의점
Ⅲ. 교수 학습 방법
Ⅳ. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용
1. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용
2. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용 방안
3. 수학교육에서의 컴퓨터의 활용의 이점
4. 수학교육에서 컴퓨터를 활용하기 위한 과제
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