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컴퓨터 이해와 활용 : 단계별 기능학습을 통한 효과적인 실무 활용, 웰북, 2008
윤호상 외 3명 - 한글 문서화일의 관리와 효과적인 코드변환에 관한 연구, 한국정보과학회, 1989
정양웅 - Windows XP & 한글 2007, 기한재, 2010
최유경 - 워드프로세서 능
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computers: Lego with Logo? Early Child Development and Care, 23, 299-316. Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 구성주의 수업이론의 고찰
1. 구성주의 수업이론의 의미
2. 구성주의 수업이론의 대두
3. 인터넷은 구성주의 수업이론을 실현하는 도구
4. 구성주의에 기초한 소
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과학 시기에 비록 괴테와 같은 자연철학자들이 뉴턴과학과 같은 자연에 대한 기계론적 세계관과 인위적 조작을 철저히 반대하고 자연을 있는 그대로 보아 하나의 유기체로서 접근해야한다는 사상과 같은 그런 흐름도 절대로 무사하지 말고
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Computer Programs, 2002년 7월, 박사학위논문, University of Sheffield, UK. 이 제안은 컴퓨터프로그램을 그 자체와 시장의 발전 특성에 맞도록 효과적으로 보호할 수 있다는 점에서 검토할 가치가 있다.
참고문헌
김병일(2001), 컴퓨터 정보거래와 라이센
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기초
① 인지발달 단계
② 과학적․수학적 개념
③ 학습 심리과정
(3) 하이스코프 프로그램의 교육목표 및 원리
2) 하이스코프 프로그램의 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 하루 일과구성
(
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기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 영유아프로그램의 개념
1) 정의
2) 개발
3) 유형
2. 하이스코프 유아교육프로그
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과학원 디지털헬스학과 논문, 2016.
하태형, 인공지능(AI) 관련 유망산업 동향 및 시사점, 현대경제연구원, 2014.
한성현, 로봇공학, 도서출판 인터비젼, 2004. I. 서론
II. 본론
1. 인공지능(AI)이란?
2. 인공지능(AI)의 현실화
3. 미국의 인공지
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과학기술인력양성과 대학 및 정부
1. 이공계 인재 양성을 위한 대학의 역할
1) 산업현장의 수요에 부응하는 대학교육 혁신
2) 적극적, 자율적인 경영전략 도입
2. 정부의 역할
1) 대학의 생산적인 기초연구기반 조성
2) 첨단 다학제·복합기
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컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다.’ 교육내용
2) 관련 놀이 활동
(1) 좋아요, 나빠요(스마트폰 중독)
(2) 스마트폰을 오래 보면 눈이 아파요
3) 유아건강교육 활동으로서의 적합성
(1) 적합성
① 스마트폰 과의존 예
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기초
(1) 인지발달 단계
(2) 과학적 수학적 개념
(3) 학습 심리과정
3) 교육목표 및 원리
(1) 기본전제
(2) 교육목표 및 원리
4) 교육과정
(1) 능동적 아동
(2) 주요 경험
(3) 일과구성
(4) 환경구성
(5) 평가
5)
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