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컴퓨터 교육 4U, 교육과학사, 이옥화외 공저
2. 컴퓨터 교재 연구, 이한출판사, 이태욱 저
3. 김지원 교육학, 남이출판사, 김지원 저
4. 교수학습과 교육공학, 학지자, 박숙희,염명숙 공저
5. 교육방법 및 교육공학, 학지사, 변영계외 공저 목
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기초적인 신경계사정을 위하여 환자 다리의 근육 힘, 감각 및 움직임을 평가한다.
· 가능하면 환자에게 자기공명영상 기계의 사진을 보여주고 불안감을 말로 표현하게 한다.
· 필요한 경우 진정제를 투여한다.
· 통증이 심한 환자는 통증을
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기초 기능과 지식, 정보를 습득함으로써 기본적인 인간 생활에의 적응력과 미래 사회의 변화에 대처할 수 있는 능력을 기르도록 하는 것은 아동의 주변 세계에 대한 이해를 증진시키고 긍정적인 학습 성향을 발전시킨다.
(2) 체계적인 교수나
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과학적 관리 등에 기초하고 있다. 그래서 맥도날드화된 조직은 서열 중심적이고, 고용인뿐만 아니라 경영자의 행동가지 규칙에 매이며, 표준화된 작업과 통일된 제품이 대부분의 인력 고용에 창의성을 중시하지 않는다. 그래서 맥도날드화는
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컴퓨터교육 -체육활동
-수화 -주산 -풍물 -과학
5. 반별특성 교육
6. 반구성 정원제 실시
반명
연령
정원
교사수
씨앗반
15개월 ~ 3세
5명
1명
뿌리반
4세
13명
1명
새싹반
5세
20명
1명
줄기반
5,6세
23명
1명
잎새반
6세
25명
1명
열매반
7세
35명
2
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컴퓨터, 계산기, 구체적 조작물을 교수학습에 적극적으로 활용할 것을 강조한다.
(5) 일제식 설명 수업이나 강의 이외에, 토론, 프로젝트 수행, 탐구 활동, 소집단 활동, 능력별 이동식 수업 등 다양한 열린 수업 방법의 적용을 장려한다. 이와
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과학 교육의 계통성간의 조화를 추구하고, 교육과정의 지역화를 구현하였다고 할 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 교육부교육과정지원센터, 제7차 교육과정 - 이해를 돕는 7가지 주제, 교육부 홈페이지, 2000
ⅱ. 교육부교육과정지원센터, 제7차 교육과
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과학 교육의 계통성 간의 조화를 추구한다
4. 교육과정의 지역화를 구현한다
Ⅵ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 개정 내용
1. 개정의 중점
2. 주요 개정 내용
Ⅶ. 사회과교육과정(사회교육과정)의 교수학습방법
1. 교재의 재구성과 주
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컴퓨터 보조수업
인지적 사고
ㆍ유의미 수용학습
ㆍ과학 탐구 교수
ㆍ사회 탐구 교수
ㆍ개념 성취 교수법
ㆍ개념 개발 교수법
ㆍ인지적 도제 교수법
ㆍ발문교수법
ㆍ대화교수법
ㆍ시넥틱스
사회적 관계개발
ㆍ법리적 교수
ㆍ집단 조사
ㆍ소
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과학기술로 주방산업 발전
- 컴퓨터의 기술 응용 -> 메뉴 및 준비, 회계 관리, 판매분석, 원가관리, 고객관리, 인사관리, 시장정보 축적 등 효율적인 업소 경영에 기여
10) 택배산업화
- 포장기술의 발전과 소비자 욕구의 다양성으로 계속 발
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