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기초한 수학 수업 방법에 관한 연구, 한국교원대학 교대학원, 1994 1. 단 원 : 7. 분수의 곱셈
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 학습의 계통 및 관련
5. 과제 분석
6. 지도 계획(총 9시간)
7. 평가 계획(관점)
8. 지도의 실제
참 고 문 헌
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아동발달 쟁점
4.1 디지털 미디어와 아동발달
4.2 트라우마와 회복력
4.3 긍정심리학과 아동의 정신건강
5. 아동심리학의 실제 적용과 미래 전망
5.1 교육현장에서의 적용
5.2 발달인지신경과학의 기여와 전망
6. 결론
7. 참고문헌
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컴퓨터 시대의 인간, 서울 : 도서출판 백의.
추병완·박장호 역(1998), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의.
추병완 역(1998), 인격교육론, 서울 : 도서출판 백의.
----- 역(1999), 도덕발달이론, 서울 : 도서출판 백의.
Baldwin, J. (1897), Social and ethical interp
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컴퓨터 등에 짜여진 프로그램에 따라 단계적으로 도서관 이용 요령을 익히게 하는 자기지시적(self-directed)교육 방법이다. 따라서 엄격한 과학적인 절차를 통한 논리적인 계획 및 제작된 프로그램, 즉 교재를 전제로 한다.
이 교육방법은 학생
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컴퓨터나 수를 헤아릴 수 없는 장난감과 같은 최첨단 시설과 장비를 갖추어야만 현대를 살아가는 유아들에게 적당한 교육이라 여기고 있는 사람들에게 과연 우리 성인이 ‘어른의 문화’를 일찍 유아들에게 전달하는 데 교육에 목적을 두고
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과학적 방법의 특성 5가지를 서술하라. (10점)
2. 과학적 연구절차를 적고 각 절차에 대해 설명하시오. (30점)
3. 연구설계의 내적타당도 저해요인 중 3가지를 설명하시오. (10점)
4. 본인이 연구하고 싶은 연구문제와 가설을 제시하시오. (10
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과학사 2013
김지은, 문혁준 외 저, 보육과정, 창지사 2013
신재한 저, 영유아교육과정의 이론과 실제, 교육과학사 2013
문미옥 저, 교육과 보육을 위한 영유아 교육과정, 창지사 2013 목차
1. 시작하며
2. 표준보육과정 의사소통 영역의 연
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과학적 기초를 이해하고, 이료시술 발전에 힘쓰는 능력과 태도를 기르며, 이료시술인으로서의 사명감을 가지고 국민의 건강 유지 및 증진과 질병의 예방 및 치료에 이바지하려는 태도를 기르게 한다. 이료시술 전문교과의 과목은 해부․
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과학과 수학으로 본 건축론. 개리 스티븐스. 태림출판사
- 무한의 편린. 이바스 피터슨. 경문사 2005
- 건축의 이해. 윌리엄 W. 카우델 외 2인 . 기문당 2006
- 이미지 참고 - http://www.google.co.kr/ 머릿말
Ⅰ. 기하학과 건축
1) 건축과 기하학의 관
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과학사.
김영미(2017). 혁신학교 내 교원 간 의사소통 네트워크에 관한 사례연구. 서울교육대학교 교육전문대학원 석사학위논문.
박호선 (2013). “학교조직에서 교사와 행정직원간의 갈등에 관한 연구.” 한국교원대학교 교육정책 전문대학원
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